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2021年1期
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高校建设
高校混合所有制改革的反思与建构探索
“课程思政”背景下啦啦操对高校校园体育文化的影响研究
中医药院校“六位一体”就业服务体系建设探析
“双一流”视域下高校学科建设与绩效评价探究
抖音短视频融入高校社会主义核心价值观教育的路径创新
基于应用型人才培养目标的中德合作办学模式探究
——以武汉商学院物流管理专业为例
高职院校实训基地运行现状分析
粤港澳大湾区背景下广东民办高校品牌建设路径研究
提升高职院校社会服务能力的对策研究
高职院校团校“123456”培养体系构建探索
——以云南交通职业技术学院为例
新时代背景下高职教育深化校企合作的瓶颈及对策分析
高职扩招背景下“1+X”证书制度的实践探索
高校专业动态调整机制构建研究
新形势下民办高校党建工作推动校园文化建设的有效对策探究
教学管理
困惑与突破:民办高校实验技术人员人力资源管理探析
高等院校国际学生教育管理的应对策略探讨
高校学生资助政策精准实施的价值内涵、现状分析与实践理路
需求层次理论下的高校人力资源管理改进研究
基于大数据的高校教育管理创新研究
奖助体系下的研究生教育管理模式研究
校企深度融合背景下基层电大教学管理探索
独立学院教学管理工作改革必要性探析
以人才培养质量为核心的“3+3”高职教育管理机制改革与探索
高效教育管理模式推动职业院校人才培养的路径研究
高校人才培养
基于MBTI视角的行政管理专业学生的专业匹配度及职业发展状况研究
民族高校社区志愿服务实践育人模式研究
——以中南民族大学为例
土木工程专业认识实习的问题及对策研究
新时代背景下高校大学生劳动教育培养体系构建研究
跨学科融合的艺术设计专业人才培养策略探究
独立学院创新创业人才培养模式探索与实践
——以烟台大学文经学院为例
双创大赛视域下高职学生就业能力提升路径研究
现代学徒制视域下高职大学生工匠精神实践教育探究
中职学校学生文化基础课学习动机研究
新时代高校新商科人才培养模式研究
新时代大学生国家安全教育的方法研究
“一带一路”背景下高校外语人才培养策略探析
新时代少数民族预科生自主培养的研究与实践
基于调查分析的本科生导师制优化策略分析
加强实习基地建设提高实践教学质量的路径探索
多学科交叉融合背景下智能制造工程人才培养模式探索与实践
多学科交叉融合的工程造价人才培养模式探究
企业新型学徒制视域下“校企双制、工学一体”人才培养的实践探索
基于OBE理念构建应用型人才培养体系
——以哈尔滨学院为例
新工科背景下地方工科院校学生核心素养提升策略研究
岗位需求下高职院校继续教育开展对策分析
优秀传统文化培养高职学生责任意识的路径研究
高职学生写作心理和思维的培养与构建策略探析
心理贫困对经济贫困大学生就业影响及干预措施探析
模拟法庭仿真教学的实践价值研究
——基于应用型法学人才的培养目标
测绘行业转型背景下高职院校测量专业人才培养质量评价指标探究
人才供给侧改革背景下民办高校韩语专业人才培养途径研究
教师发展
高水平研究型大学建设背景下特聘教授的聘任管理探析
职业教育教师实践共同体的现实审视与构建策略
职业教育文秘专业“双师双能型”教师队伍建设刍议
教师思想意识对自我评估效果影响的初探
——以吉林农业大学为例
法国教师教育改革新举措探析
新形势下高校班导师制度探析
一般地方高校高层次人才引进的评价和激励机制构建
德育思政
红色文化深度融入高校思想政治教育路径探析
——以四川省为例
“互联网+”背景下高校党员教育工作的困境与对策研究
自动控制理论课程思政建设实践与体会
——以华北电力大学为例
中国书院制背景下共青团思想引领的路径探究
齐文化廉洁思想对新时代大学生廉洁意识的启示
新时代背景下加强高职院校学生职业道德教育路径的研究
新时代背景下大学生思想政治教育的创新策略探析
创新创业
大学生全程化创新创业教育培养路径研究
——以河北农业大学为例
产教融合科教协同创新实践平台的研究
国内高校创新创业教育模式探析