理论研究

1. 基于创新与科研能力培养的《蛋白质工程》课程教学改革与实践
2. 满意度导向的研究生“双创”培养评价机制研究
3. 生涯团体辅导融入高校职业生涯规划课的实证研究
4. 新商科视阈下市场营销专业课程教学创新研究
   ——以《营销策划》为例

教学革新

1. 高职针灸推拿专业《生理学》线上线下混合式教学实践研究
2. “一带一路”倡议背景下老挝留学生《列车运行控制技术》课程教学研究
3. 本科职业教育机械类专业实践课程体系的改革与实施
4. 产学合作协同育人项目驱动的土木工程实验教学探索
5. 创新创业教育基础课程“专创融合”设计研究
6. 大数据背景下《市场调查与预测》教学改革探索
7. 大学生“创新创业”第一课的教学探索与反思
8. 多维度探索提升化学虚拟仿真实验的教学效果与改革实践
9. 混合式一流课程的建设模式研究与思考
   ——以《创业基础》课程为例
10. 基于数字技术的小语种视听说课程混合教学模式探索研究
    ——以SPOC为中心

教育改革与发展

1. “新农科”背景下涉农专业实践教学质量督导体系的构建与探索
2. 地方高校应用特色学科评价体系与学科建设研究
3. 大学生参与创新创业训练计划存在的问题及改进的措施
4. 高职建设工程管理类活页式教材开发研究
5. 高职学生“双创”教育存在的问题及对策分析
   ——以北京市为例
6. 基于OBE的来华留学生创新创业教育课程设计
7. 基于产教融合的应用型本科院校创新创业教育发展路径研究
8. 基于德国经验的应用型大学创新创业教育的实践探索
9. 健康中国建设背景下基础医学课程线上论坛资源库构建探索
10. 能源类高校创新创业教育模式探索
11. 新工科背景下的创新工程实践课程群构建与实施
12. 新工科人才创新能力培育与支持体系构建
13. 新时代高校创新创业教育体系构建研究

模式探索

1. “双一流”背景下勘查技术与工程专业创新实践能力培养模式探索
2. 本科生创新思维与实践能力培养模式的研究与实践
   ——以服装设计与工程专业为例
3. 创新实践驱动的校企联合培养模式探索
4. 高校实验室学生管理员工作模式探索与实践
5. 基于“3D”循环模型探究大学生职业生涯教育体系建设
6. 基于进阶式项目团队的大学生创新创业教育模式研究
7. 旅游管理专业硕士研究生创新创业能力培养模式研究
8. 生源多元化背景下学生自主学习策略研究
9. 校企协同创新创业实践育人模式探究
10. 新工科背景下地方高校工业设计专业人才培养模式探索
11. 应用型大学新工科电气类专业人才培养模式研究与实践
12. 职业院校现代学徒制与创新创业教育融合的策略分析

创新方法

1. 思维导图在中医学专业《生物化学》教学中的应用与实践
2. 以能力为导向的电子技术课程教学改革与实践
3. 学科竞赛引导应用型人才培养的探索
4. 新时代美育背景下校园文创产品设计研发路径研究
5. 网络平台在《建筑设计》课程线上教学中的综合应用
6. 案例教学法在护理教学中存在的问题及思考
7. 实践引导式教学方法在推拿实践教学中应用效果评价
8. 强化过程管理的《机械原理课程设计》教学方法
9. 基于深圳“一街一车一室”模式的《食品快速检测技术》课程改革探索
10. 基于构建动物疾病模型提升医学本科生科研与临床能力的实践与探索
11. 基于AI智能语音技术线上教学的创新与实践
12. TWT教学在ICU新入职本科护士规范化培训中的应用
13. 20世纪中国艺术歌曲钢琴伴奏在实践教学中的创新应用
14. “三下乡”社会实践对本科实践教学促进作用的探讨
    ——以广西医科大学医学实验技术专业暑期“三下乡”社会实践为例

创业实践

1. 大学生创客实验室项目实践育人功能及实现路径研究
2. 高校学生开展创新创业实践的对策分析
3. 人力资源整合视角下创新创业项目团队能力提升路径研究
   ——以宁夏高校为例
4. “双创”背景下的“专创融合”课程建设
   ——以《材料加工工艺》课程为例