专题

1. 共振与反制：后疫情时代“新冠”谣言传播机制与治理研究
2. 多模态视域下官方新媒体辟谣话语研究
   ——以应对新冠肺炎疫情为例

红色传播

1. 试论中国共产党百年舆论引导工作的基本经验
2. 互联网条件下图书馆红色文化建设研究

传媒观察

1. 框架理论视域下新闻报道对公众情绪的影响研究
   ——以社会伦理报道为例
2. “全民带货”直播冷思考
3. 观察类综艺节目的叙事方略与创新路径研究
   ——以《我要这样生活》为例
4. 勾连视角下
   ——手机在海员群体职业认同中的作用

融媒论道

1. 互动仪式链视域下主流媒体融媒创新
   ——以《乡村振兴大擂台》为例
2. 浅析5G时代下的媒体融合发展之路
3. 融在理念 合在赋能
   ——传统媒体与新媒体融合的现状与出路

音视纵横

1. 空间转向视角下文博短视频经典重构与价值传播研究
2. 基于移动终端的交互动画设计研究
3. 聚焦节目质量 优化节目布局 注重品牌培育
   ——广播电视编导创新与发展探析

媒介运营

1. 基于商业模式画布的芒果TV模式研究及思考
2. 大数据时代背景下的数字音乐精准营销
3. 互联网新形势下教辅图书市场营销模式的优化

编辑出版

1. 浅析新时代主题出版如何“落地生根”
   ——以苏州古吴轩出版社《“洋苏州”眼中的中国小康》为例
2. 浅论新时代大学编辑面临的问题与对策
3. 编辑视角下书稿隐性差错典型例析
4. 碎片化阅读背景下公安学报的专业性集群建设

文化传播与审美

1. VR/AR助力非遗文化教育传承路径探究
   ——以传统医药为例
2. 《紧急救援》：中国式灾难电影的“生命至上”主题
3. 新媒体语境下耽美同人文化的传播分析
   ——以《天官赐福》同人圈为例

图书媒介

1. Altmetrics在图书馆学科服务中的应用策略研究
2. 基于文化自信的高校图书馆阅读推广研究
3. 蒙古族大学生汉语阅读焦虑的形成因素分析

一线视点

1. 微信人脸构图在人际交流中的认知模型探究
2. 谈数字传播时代设计观的变革与创新
3. 电视新闻稿的创新手法及其技巧研究

教育传播

1. 新媒体时代大学生思想政治教育工作的“变”与“不变”
2. 新媒体时代社会思潮对青少年的影响分析
3. 加强高校工会建设 助力教职工思想政治工作
4. 红色文化融入学生思政教育的现状分析及路径研究