加强高校工会建设 助力教职工思想政治工作

李孔佳

一、高校工会开展教职工思想政治工作的意义与作用

在新时代新形势的背景下，随着经济社会发展，国际交往日益密切，经济全球化，文化多元化势头迅猛。高校作为知识传播与科学研究的前沿阵地，高校教师的理想信念和科研成果会给校园及社会的和谐与稳定带来很大冲击。思想意识形态的正确与否关乎到社会主义的办学方向与“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一育人根本问题。

高校工会作为党领导下的群众组织，是教职工精神孕育的摇篮，承担着引导教职工增进对党的政治认同、思想认同、情感认同的责任。工会组织要加强对职工的思想政治引领，团结引导职工群众听党话、跟党走，把职工思想政治工作作为工会的经常性、基础性工作，用社会主义核心价值观凝聚职工，用中华优秀传统美德浸润职工，使广大职工在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起［1］。

因此，在新时期推进高校工会做好教职工思想政治工作具有重要意义。高校工会与高校思想政治教育之间是互相补充、相互促进的关系，高校工会的参与能促使高校思想政治教育主体之间共享互补、分担互赢。做好高校工会的思想政治工作，一是有助于推动立德树人根本任务的实现。高校教师传道授业解惑，与学生有着直接的联系，教师的思想觉悟、政治理想、价值取向、道德情操、专业素质等，会以言传身教的方式渗透到学生培育的工作中，直接影响学生的思想与行为。高校工会作为教职工的“娘家人”，更具亲和力和信赖感，是学校党委联系教职工的重要桥梁和纽带，具有不可替代的优越性和群众基础。以工会工作协同推进学校拔尖人才的培养、正确意识形态的树立、社会主义核心价值观的弘扬，可以激发学校教师的广泛参与积极回应，取得良好的效果。二是有助于推进师德师风建设，促进师资队伍建设， 为教师的成长提供正确的发展方向。《中华人民共和国工会法》规定，工会应教育职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。因此，高校工会在师资队伍建设上也应发挥应有作用。高校教师在自身专业知识的提升、科学研究探索以及学生指导培养过程中，会出现工作与生活上的疑虑与困扰，工会的参与可以及时发现与了解教师的突出问题，排忧解难，给予关怀帮扶和正确的思想引导，凝心聚力，促进教师的成长，推进师资队伍建设。三是为我国全面深化改革提供坚实后盾。目前，我国改革已经进入攻坚期和深水区，社会矛盾、社会治理等热点难点问题仍然突出，同时国际形势不断变化，社会观念受到多元化的冲击，这也对高校职工思想政治工作提出了新要求。高校是新思想、新思潮的前沿阵地，高校工会应以审时度势的态度提高政治站位，协同学校党委和行政部门做好教师思想政治工作，凝聚高校教师的共识与力量，发挥好高校社会服务与舆论引导的作用，引导广大职工牢固树立社会主义核心价值观，积极投身高校改革事业，为我国全面深化改革提供支持和保障。［2］

二、高校工会开展教职工思想政治工作的现状与问题

（一）工会在教职工思想政治建设中的参与协同有待提升

高校的思想政治工作需要多个参与主体共同配合形成教育合力，在“双一流”建设的背景下，高校往往会对教学育人、科学研究工作高度重视，而工会的工作往往被边缘化。由于组织部、教师发展中心等职能部门承担了大部分教师思想政治建设的任务、师德师风建设的工作，工会在思想政治协同育人、引导教师意识形态方面的作用容易被忽视，工会与其他部门的协同也相对较少［3］。

（二）工会自身的组织建设有待加强

高校虽有专职的工会部门，但在学院层面，工会干部队伍一般以本院教职工兼职为主。 虽然基层工会干部成员熟悉学院人员情况， 有群众基础， 容易得到信任和支持，但由于干部成员也承担了较为繁重的专职工作，在完成自身教学、科研、管理等工作后，难以投入大量的精力和时间从事工会工作， 在工会工作中深耕思想政治建设就会显得成效不佳。

（三）工会工作内容多，思想政治领域的工作有待聚焦加强

一方面工会会员众多，服务对象基数大；另一方面工会工作覆盖面广、囊括内容多，如民主监督、民主管理；维护教职工的利益和权益； 开展生活有困难的教职工帮扶工作；开展各项文体活动，丰富教职工精神生活；评选表彰劳动标兵； 教职工慰问和福利发放等等， 事务琐碎繁多，如何在各项工作中抓住教职工关心的重点难点问题，把思想政治建设融入日常工作， 或是开展专门有针对性的思想政治教育活动是目前高校工会亟待解决的问题。

（四）工会在开展工作上的方法有待创新

在调查中发现，目前工会工作形式较为传统单一，模式简单、气氛沉闷，思想政治工作停留于表面化，理论学习和教育离教师自身的生活工作较远，活力不够、感染力不强，特别是对于青年教师，缺乏多元化创新性活动，对青年教师的吸引力不高。同时，随着信息化技术和大数据时代的到来，目前部分工会尚未充分抓住“互联网+”这一机遇，利用互联网平台管理工会工作，通过互联网途径开展调研宣传方面有待提升［4］。

三、高校工会助力教师思想政治建设的路径与对策

（一）加强党对工会工作的领导

我国的工会组织具有鲜明的政治性和先进性， 因此工会组织应坚持党的领导， 坚定不移地坚持党的路线方针政策。习近平总书记也曾强调，各级党委要加强和改善对工会工作的领导，注重发挥工会的组织作用。校党委应对工会开展和组织思想政治教育工作中的关键性问题进行指导分析，化解工会工作中的难题，保障工会能够独立自主地完成相关工作， 同时也要对工会的工作进行监督评价，保证其正确贯彻执行好党的路线方针政策［5］。

（二）增强工会思想政治工作的引领性

高校工会要围绕为谁培养人、如何培养人的核心问题，为立德树人根本任务而服务，展现高校教职工的新风貌。为此高校工会工作也应围绕思想教育工作靠拢聚焦，在组织各项活动时要抓住思想教育这一主心骨， 在深层思想政治工作上下功夫，抓住每一次教育机遇，避免活动的无目的性或是疲于应付各种琐碎的事务性工作。

（三）增强工会思想政治工作的协同性

高校工会与其他负责思想政治教育的部门间是相互支持、共享互补的关系。在高校党委的统一领导下，通过共享信息，及时把握教师的思想动态，共同举办师德师风建设相关活动，如组织教师教学基本功大赛，教师工作坊等，把师德师风教育与丰富多彩的文体活动结合起来，与解决教师实际困难结合起来， 与关心关爱教职工的身心健康结合起来， 在轻松愉悦的氛围中碰撞思想， 交流心声，使得思想政治教育如春风化雨般深入人心。工会要发挥好作为广大职工最可信赖的“娘家人”这一优势，通过维护教职工的合法利益，加强人文关怀，协同合作，拉近教职工与工会、各职能部门间的距离，增进教职工的主人翁意识和认同感， 教职工思想政治教育就会有事半功倍的效果［6］。

（四）增强工会思想政治工作的创新性

1.理念创新

在新时代背景下，高校工会要树立“以人为本”的教育理念，切实了解调研教职工的真实想法和需要，时刻关心教职工的个人发展、身心健康、子女上学、家庭情况等问题，将组织的关怀和温暖体现在实际工作中，并努力解决他们关心的问题， 增强教职工的幸福感； 同时要树立“全员育人”的思想理念，将思想政治教育落实到每一名教职工当中，贯彻到工会活动的始终，提升全员的思想政治素质。

2.内容创新

一是思想教育的内容要与时俱进。党的十八大以来，党和国家提出了许多新思想、新内容，要把习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观与荣辱观等融入思想教育内容当中。 二是思想教育内容要具有参与性和互动性。 一方面工会活动能够使全体教职工参与进来，另一方面工会活动要引起教职工思想的共鸣，起到润物细无声的教育作用。 例如思想教育活动可以不局限于报告会、讲座和研讨会等较为严肃的形式，可以围绕时下教职工关心的热点话题组织沙龙、交流会等活动，开展形势政策教育， 引导教职工准确了解我国国情和正确把握国际形势，起到思想引领作用。工会还可以开展红色主题的特色社会实践教育活动，组织教职工到企业、乡镇和文化教育基地进行社会调研， 接受红色革命精神和中华优秀传统文化主题教育［7］。三是注重思想教育内容的多样性。文化实践活动因内容生动活泼、形式多彩而深受广大教职工的欢迎，互动性和参与性也很强［8］。工会策划文化活动时要抓住教育节点， 以弘扬社会主义核心价值观为主线，将教育因子巧妙的融入其中，在体育比赛中倡导团结拼搏的竞技精神， 在重大纪念日和传统节日纪念活动中，弘扬中华优秀传统文化，在各种社区志愿活动中，提倡文明友善绿色环保的生活观念。针对青年教师，可以开展职业提升发展类专项培训与讲座；以老带新，举办教师教学科研经验分享会；发挥“教职工之家”的功能，关心青年教师的身心健康和职业发展； 利用网络平台组建线上合作小组或学习教育类课程， 以喜闻乐见的形式引导青年教师深度参与工会活动。

3.方法创新

一是高校工会要建立思想教育的长效机制， 提高思想教育的系统性。建立工会思想教育的月计划、年计划，建立定期的思想教育学习制度，并及时开展评价与反馈。二是在树立文化自信的时代背景下， 高校工会应拓展更广阔更多样的文化活动，协同学校党委等其他职能部门，开展精神文明的建设活动，如青年教师教学基本功大赛、演讲比赛、主题征文、节日庆祝活动等，开辟充足的文化活动场地，为思想教育创造良好的环境。三是邀请教职工共同设计、组织和参与工会的文化活动，更能增进教职工的参与度以符合新时代工会工作的理念。 四是利用新媒体手段创新增进思想教育方式，打造“互联网+工会”的新模式，建设新时期智慧高校工会［9］。高校工会一方面可以利用网站、微信公众号等网络平台加强宣传报道，一方面也可以利用线上调查问卷、线上信箱等方式征询教职工对于工会的意见建议， 同时还可以打造线上思想教育主题活动，分享交流会等，以更便捷的手段和更灵活的形式，提升教职工的参与度和积极性。

（五）增强工会干部队伍的建设

工会干部是完成工会工作的关键性保障。 一是要加强工会干部的思想政治教育，提升干部的品德修养。二是选配工会领导干部时要做到“坚持工会干部群众选，工会干部为群众的” 的宗旨， 注重基层工作经验的考察和培养，均衡队伍的年龄结构。［10］三是加强对干部队伍的业务培训，目前高校的二级单位工会工作者多以兼职为主，业务能力和管理服务水平有待提上， 因此除了日常的理论学习以外，也应加强对于工会工作者的业务能力培训，提升工会工作方法， 提高工会工作的有效性和管理服务水平，获得广大教职工的认可和信赖。