长春教育学院学报
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2018年8期
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教育论坛
我国高等教育研究热点与趋势分析*
——基于2017年度人大复印报刊资料《高等教育》转载论文
公开课不是体育教师教学评优的唯一形式
羌族文化教育内生力与文化代际传承研究*
影响女大学生交往焦虑水平的因素*
“快餐文化”对大学生思想政治教育的影响及其应对策略*
高校入学教育的“借力”*
名师园地
从深思走向探索实践
——基于《中国文化要义》的高中语文教学思考
小学作文教学中学生创新思维的培养
教育管理
本科转型发展试点高校数据库课程群建设及教学改革
大学生思想政治教育与职业生涯规划有机融合探析
“双一流”高校图书馆OA资源情况的整体调查*
终身教育视域下成人虚拟学习共同体的构建研究*
学术交流与探讨
文化自信培育中井冈山精神论析*
萨托利的“有限多数原则”民主思想论析
论苏童笔下的女性悲剧形象
城市美学对现代城市“后传统”文化身份确立的作用
激励理论外刊论文摘要的汉译策略研究*
——基于语义翻译和交际翻译
政治外交文本英译的显化现象分析
——以习近平“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式演讲英译本为例
释意理论视域下的口译策略实证*
基于合作与礼貌原则的外贸函电语用研究*
人力资源管理专业实践教学模式研究*
——基于WSR方法论
幼儿教育
美国《优秀幼儿教师专业标准》研究*
儿童民间游戏在幼儿园体育活动中的应用研究
——以黔东南苗族侗族自治州幼儿园为例