卷首

1. 寿光市职业教育中心学校“校园+田园”新型职业农民培养模式

办学与管理

1. 现代学徒制背景下高职院校学生管理转变探究
2. 中职学校实施现代学徒制的实践探索
3. 学习型社会背景下我国非学历职业教育发展路径探讨

专业与课程

1. 高职房地产专业“多层次、平台化”校企合作模式探索与实践
2. 校企协同育人视角下建筑施工类学生“软技能”培养体系构建
3. 基于递进式能力培养的汽车类专业机械基础课群建设与实践

教法与学法

1. 翻转课堂在应用型高校产业经济学课程中的教学设计探讨
2. 基于微信平台的碎片化学习活动设计
3. 应用型院校思政课互联互融实践教学模式探索

评价与诊断

1. 市域中职学校专业技能抽测的理论与实践研究
2. 治理视角下高职学生评教制度研究

创业与就业

1. 独立学院职业生涯规划教育校本化研究
2. 教育生态视域下高职学生可雇佣性结构现状及优化策略

学习与借鉴

1. 天津构建现代职业教育体系的实践探索

教师与团队

1. 高职院校思政课教师队伍建设的时代意蕴和实践路径
2. 高职院校“双师型”教师队伍建设的问题与路径

德育与文化

1. 新媒体环境下高职院校核心价值观教育的路径选择
2. 高职院校思政课三维教学目标体系研究