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2021年24期
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封面文章
锐意致志,好学力行: 平顶山技师学院发展正当时
学院名片
群星
点燃职教发展强大引擎
聚焦
赋能四个平台,强化三个抓手 推进学生学业质量跨越式提升
视点
技工院校语文教学存在的问题及解决对策
新媒体环境下传统媒体的 挑战和创新发展策略
职教视点
感官体验 参与互动: 职业院校校园文化环境建设研究
搭建云课程联盟,促进职工技能提升
理论研究
浅谈中职学校混合式教学 质量评价体系构建
基于“冰山模型”理论的 中职专业胜任力课程实践研究
浅议职业院校土木工程专业 人才培养模式改革与创新
技工院校课程思政教学 存在的问题及对策研究
人才培养
校企合作背景下企业职工弹性学制 人才培养模式的探索与实践
劳动教育融入乡村医生 本土化人才培养研究
人工智能与跨境电商的碰撞
“协企校”三位一体产教融合的 建筑高技能人才素质提升研究
师资培养
中职汽车专业教师“阶梯式、项目化、 协同体”培养模式创新与研究
专业建设
基于职业技能大赛的电梯安装与 维修保养专业教学改革研究
中职旅游专业融入课程思政的 教材开发与研究
关于技工院校高品质专业建设的思考
基于产教融合构建园林技术专业 “学徒制”实践课程体系研究
教学探索
浅析新时代信息化背景下技工院校 提升教学质量的策略
中职建筑专业学生提升建筑 识图能力的教学研究
“对分课堂+微课”教学模式在 基础护理学课程中的应用探索
多缸发动机工作顺序的教学实践探索
实习与实训
校企合作模式下职业院校学生校外实习 管理平台开发与应用的调查与研究
职业院校学生跟岗实习管理流程的 设计与实施
技工院校计算机实训教学探索
现代德育
浅谈职业院校医学生“职业核心素养” 课程思政体系的构建
关于高职院校“立德树人”教育的思考
交流平台
新时代职业学校学生社团建设实践探索
“文化衡水”背景下职业院校校园文化 建设纵深推进实践研究
六步教学法在技工院校 专业课程教学中的应用