中学政史地·教学指导版
搜索
中学政史地·教学指导版
2023年8期
浏览往期
订阅
目录
思政教育
浅谈高中思想政治教学中的爱国主义教育
教学研究
指向深度学习的初中道德与法治复习课教学实践研讨
核心素养背景下初中道德与法治教学研究
问题导向下高中思想政治深度教学实践研究
解析历史中考题中的情感因素
如何将学生培养成有家国情怀的人
浅谈史料实证在高中历史教学中的应用
初探高中历史教学中情境教学法的运用
探究“双减”背景下小组合作学习在初中地理教学中的应用
“大道至简”
经验交流
生活情境在初中道德与法治教学中的运用
“双减”背景下 提升初中道德与法治教学有效性的策略
深度学习视域下高中思想政治综合探究课“点线面”教学
高中思想政治议题式教学策略的运用
指向素养 精巧设计
基于核心素养的初中历史单元设计整体化策略
初中历史教学中的史料教学策略
浅谈高中历史教学中家国情怀培养策略
核心素养背景下的高中历史人文精神教育
浅谈如何应用案例培养学生的地理区域认知能力
情境教学法在西藏班（校）初中地理课堂的实践
地理教学中应注重学生问题意识的培养
从时事热点切入课堂，提高学生地理素养
“课程思政”背景下高中地理教材图片的运用
重组性迁移在高中地理主题式教学中的应用
基于核心素养的初中地理教学策略
教学设计
基于真实问题情境的高中历史教学设计
理论与实践结合下的教学探索
课题成果
谈道德与法治课堂有效教学的“具身在场”策略
教育现代化刍议
红色研学旅行的思想政治教育功能探究
巧用图示教学法，让历史课堂教学的价值立意更明朗
铁军文化在高中历史课堂教学中的融入路径
高考历史复习课中铸牢中华民族共同体意识策略探析
