目录
- 以规范促应用 以应用促发展——对五莲县现代教育技术装备工作的思考
- “保一”、“改二”、“强化三”——基于黑龙江省“农远工程”发展调研分析
- 日照市中小学教师信息素养调查报告
- 中小学教师教育技术能力培训有效转化策略研究
- “四课型”历练：教师专业化发展的必经途径
- 依托QQ 群进行网络教研——以小学语文网络教研二群（187355650）为例
- 云计算网络教学平台的设计与研究
- 网络环境下非正式学习共同体的构建策略及应用研究
- 基于WordPress的教师成长档案袋的设计与实现
- 电子书包支持颠倒教室的实现
- 利用知识管理促进教育虚拟社区知识共享与转化
- 促进大学生微阅读行为的策略研究
- 中小学教师运用教育技术的自我效能感内涵、结构与特点
- 浅谈新课程改革下信息技术对课堂教学的改变
- 利用多媒体在小学语文课堂教学中实施创新教育
- 在美术教学中巧用多媒体提高学生的审美能力
- 试谈多媒体课件在化学教学中的应用——基于《物质结构与性质》模块教学的思考
- 信息技术在中学历史问题情境教学实践中的有效应用
- 巧用多媒体 提升地理课堂效率
- 运用电教手段增强教学效果
- 博客在小学英语写作教学中的运用
- 贵州实施“4＋2”教育突破工程
- 培养化学实验技能的虚拟实验设计
- 物理习题教学中“仿真物理实验室”的应用
- 新疆向内地选派370 名管理教师
- 读写结合教学模式培养语文思维能力的实证研究——以儿童诗类选文《雪地里的小画家》为例
- 高中信息技术专题资源网站的建设与教学应用研究
- 浅谈课件“显示”故障的处理
- 用Excel 实现职工信息库的高效维护
- 关于课堂教学中课件使用问题的再思考
- 论图像辅助在语文阅读教学中的应用
- 因留白而异彩纷呈——浅谈信息技术教学中的“留白”艺术
- 谈正确运用教育技术媒体
- 打造高中信息技术高效课堂之实践
- 福建监测中小学生课业负担
- 发挥多媒体技术优势让政治教学“鲜活”起来
- 扬多媒体情境教学之风帆促课堂教学之高效
- 螺旋式教学法在《Flash动画制作》的探索与实践
- 信息技术有效课堂调控要以学生为本
- 高中信息技术课堂导入策略的实践研究
- 以规范促应用 以应用促发展——对五莲县现代教育技术装备工作的思考