中学生物学
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2005年9期
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生物学基础知识与参考资料
三界分类系统简介
绿色食品
“分子与细胞”、“遗传与进化”模块中几组易混概念的辨析
生物学教学研究与实践
生物学模拟实验
在研究性学习专题中培养学生的综合能力
高中生物学探究式教学初探
合作学习在生物教学中的运用
以“生活一生物一社会”为思路组织教学的尝试
让课堂焕发生命的活力
“人体对外界环境的感知”教学片段设计
教后记:青年教师成长的催化剂
发展性学习评价在环境与可持续发展专题教育中的应用
生物学实验技术与科技活动
有关“西藏灵菇酸奶”的调查报告
谈影响生物课堂教学质量的两个因素
蛋白质鉴定实验中的一个疑向
学生解答“探究性生物实验题”的常见错误及教学对策
生物学教学评价与考查
在教学中培养学生的图文转换能力
利用反推法简化胚与胚乳基因型的推理与判断
青岛市义务教育生物学学业考试点评
生物学新标准与新教材
新课程标准下生物探究性课堂教学模式
新课改课堂评价的基本架构浅议