作文成功之路·小学版
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作文成功之路·小学版
2021年11期
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小学·快乐作文版
漫画的启示
夏日劳作
电视迷老妈
我心爱的小刺猬
独库公路
我和手机的较量
勇者难过蚊子关
游果园
衣服聊天
妙梦巴王国历险记
小学·写作导航版
“我与汉字那些事儿”专题演练
“我的心爱之物”专题演练
和裁缝学写作
走进课文,探寻童话特点
“定、联、回”,三步写好读后感
写出瘦阿姨的正能量
——深入挖掘,立意深刻
学苑掇英
运用图式理论训练学生作文谋篇能力的探究
利用希沃白板提高小学语文课堂教学效率
让读写并蒂开花
——谈小学读写结合教学
如何指导小学生写作
生活教育理念下小学作文教学的实践研究
挖掘教材资源 助力写作教学
巧用课内资源,助力诗化写作
在小学作文教学中培养学生创造性思维的方法
层递式教学法在小学作文教学中的应用
小学作文教学中层递式教学模式的应用分析
如何在小学作文教学中培养学生的想象能力
探析写好想象作文的方法
从敢说到乐写
小学作文生活化教学策略
论小学个性化写作教学的策略
提高小学作文教学效率的方法
浅论小学作文的生活化教学
情境体验式教学法在小学心理健康教育中的实践与研究
发展性评价在小学作文教学中的运用
作文,想说爱你也容易
小学作文教学中观察法的运用
浅谈小学低年级阅读与写话的相互促进
美育教学在作文指导中的价值及运用
论生活化教学在小学作文教学中的应用
信息时代小学作文教学中生本教育的实践
积累写作素材的有效方法
精巧叙事,灵活表达,严谨构思
——微写作在小学作文教学中的应用策略
小学情境作文教学探讨
写以致思,读以致用
——基于读写结合模式的小学作文教学策略
积累写作素材,提高小学作文教学效率
多措并举,让学生的作文快乐起步
借助“支点”,提升小学生的写作能力
以学生为本位的小学作文教学策略
基于部编教材探索小学阅读教学中随文练笔的策略
情境教学法在小学作文教学中的应用
小学中段作文单元教学问题及策略分析
创新教学方式,提升小学作文教学效率
读写相融,促进学生提升写作素养
开发“作文状态”,让学生乐写善写
生活化,让写作课堂更精彩
点石成金
——小学作文评改策略
生活化教学,让语文学习有滋有味
小学作文教学的问题及解决方法