目录
- 县域中职现代远程教育培训中心建设实践的思考
- 假唱与工匠精神
- 物流产业升级与人力资本开发的对策
- 基于校企合作视域下的现代学徒制校本试点要素及实践模型探析
- 高职电子商务物流“校企一体工作室”人才培养模式的构建
- 基于增强师生获得感视角的高职院校人才培养质量提升
- 职业技能教育与创新创业教育融合机制下高职院校人才培养模式研究
- 基于职业能力发展的中高职衔接人才培养方案研究与实践
——以数控技术专业为例 - 面向社会人员的保育员职业技能鉴定探析
——以泉州幼儿师范高等专科学校鉴定站为例 - 基于社会实践的高职学生软实力培养
- 基于核心素养的职业学校学生自主性学习研究
- 基于伟人精神的“恩来学徒制班”创建模式探究
- 高职院校内部教学质量保证体系的重构
- 高职院校二级学院教学管理创新及改革
- 国际化人才高职与本科分段培养教学质量统一管理体系建设
- 智慧校园背景下高职院校办公自动化对行政管理的影响
——以湖南商务职业技术学院为例 - 泛在知识环境下高职院校图书馆移动阅读平台服务策略研究
- 刍议参与管理对大学生学校认同的影响
- 食品设备自动化专业群创新创业教育培养模式研究
- 创新创业教育与专业教育深度融合研究
- “G：S-P”财商教育：为学生终身发展奠基
——江苏联合技术学院如东分院创新创业教育实践与探索 - 在ICT产业背景下新型双师型师资队伍的建设
——以中兴通讯学院校企联合培养认证讲师为例 - 中职班级管理师生之间有效沟通探析
- 中等职业学校“四维育德、立德树人”德育模式的探索与实践
人才培养