目录
- 政策导向视角下高等职业教育观念的转变
- 地方名人资源在高职院校校园文化构建中的运用
——以南通张謇为例 - “习与知长心与化成”：职校校企文化的对接与融合
- “3+3”分段培养有效衔接关键问题的探析
——以旅游服务与管理专业为例 - 现代职业教育体系下实施普职融通教育改革的思考
——基于柳州市普职融通教育实施情况的问卷调查 - 构建新型校企一体化人才培养模式实践
——以海南职业技术学院太阳能发电应用与技术专业为例 - 市场需求导向下高职校企融合机制的构建
- 跨境电商背景下高职国际贸易专业人才培养改革路径探析
- 电子商务视域下小私营业主信息行为的调查与分析
——以宁波地区为例 - 社区老年教育的问题及对策
- 高职艺术类专业校企合作的途径与方法
- 基于多元智能理论的高职学生创新创业个性化人才培养评价体系研究
- 高职院校学生评教工作的若干思考
- 中学生职业生涯教育的困境及突破策略
- 高职“分层”创业教育模式探讨
- 职业指导对未来社会经济发展的作用
——从大学生的就业角度分析 - 高职院校学生基础管理工作的路径探索
- 高职院校教师职称评审的新思路探析
- 试论我国高职教师惩戒权法制的缺失及完善
- 校企融合模式下高职英语教师“双师素质”培养研究
- “双师型”教学团队建设策略研究
——以南京财经学校为例 - 工学结合下高职辅导员处理学生涉企事务能力研究
- 生源变化背景下高职院校思想政治课改革探析
- 移动互联网普及背景下高职德育智慧化的变革
- 社会主义核心价值观视阈下大学生幸福教育的路径研究
经验推介 （2016年11期）