目录
- 我国首次临床营养师培训考核信度效度浅析
- 我国临床营养师培训考核考试设计探究
- 临床护理教师胜任特征模型的质性研究
- 数字化医学教材推广的可行性调查及对策研究
- 国内医学英语教材编写回顾与期待(2000-2013年)
- 德尔菲法构建中医医院中级职称护理人员中医护理培训大纲
- 全科医生及专科住院医生对人文素质的认知及其能力的调查
- 深化地方综合性大学医学教育管理体制改革探索
- 浙江省住院医师规范化培训师资队伍管理体系建设的思考
- 福建省卫生管理专业人才队伍现状及发展建议
- 基于“二为”特色的人才培养规格的构建与实施
- 广东省护理专业人才培养需求和职业素质要求的调查分析
- 高职卫生信息管理专业人才需求与岗位知识能力素质调查分析
- 药剂学实验考核评价体系的研究与实施
- 医学生对病原体的认知和态度的调查及实验干预研究
- 预防医学本科毕业论文实习情况的调查分析
- 护理本科生逆商与自我效能感的相关性研究
- 当代医学生同理心特点及培养策略研究
- 浅谈心理契约在医学生后期管理中的创新研究
- 医学本科生CET-4首考焦虑状况与相关因素分析
- 流行病学不同教学规模逃课现状及影响因素分析
- 以专业认证为抓手 做好地方院校特色专业建设
- 翻转课堂网络教学模式设计
- 医学留学生局部解剖学传统与网络结合教学新模式探索
- 以能力为导向的序贯化临床医学实践教学模式构建
- 八年制医学生医学心理学研讨式教学改革的实践
- 基于OSCE理念的护理实践教学改革探究
- 基于自主学习能力培养的教学改革效果分析
- 研究型医院本科生教学体系建立的思考
- 开放性实验项目在病原生物学实验教学中的应用探索
- 整合式教学模式在外科护理学实验教学中的对照分析
- “三导向”人才培养模式下的医学细胞生物学教学改革的实践
- 基于岗位胜任力的医学文献检索双语教学改革
- 涉外护理专业医学免疫与病原生物双语教学的探索与实践
- 《世界中医学专业核心课程》解读
- 医学影像学课程整合的应用与思考
- 基于护理工作过程的实践主导型课程体系改革与实施
- 基于慕课理念的留学生临床教学改革
——以心血管内科为例 - 以微信为平台的PBL教学模式在骨外科实习带教中的应用
- PBL在外科临床教学中的应用与探索
- 模拟“手术入路”自主探究式教学法在局部解剖学实习中的应用
- 路径式实习中路径卡的应用对临床实习质量的影响
- 在我国临床医学本科生教育中实行“早期接触临床”的探讨
- 强化入科教育 提升神经外科实习质量
- 人文关怀理念下地方医学院校临床技能模拟教学实训平台的构建与实践
- 护理程序在消化内科临床带教中的应用体会
- 循证医学思维在神经内科见习带教中的运用研究
- 护理流程图用于急诊护生带教工作中的临床效果评价研究
- PDCA循环法在呼吸内科临床带教中的应用研究
- 内科学教学中的“逆向思维”与“横向”教学法
- Sandwich教学法在骨科教学中的应用实践和探究
- 案例教学法结合PBL在眼科教学中的应用和效果评价
- 以病例讨论为中心的PBL教学法在药理学教学中的应用
- 互动式教学法在传染病科护理临床带教中的应用效果研究
- 团队为基础的教学法在ICU临床带教中的应用
- 关于我国医学研究生教育调整与医疗卫生资源配置优化的思考
- 研讨式教学法在研究生临床药理学教学中的应用研究
- 研究生医学文献检索课教学效果评价及影响因素分析
- 临床医学硕士专业学位的医学科研设计与方法课程结构设计探讨
- 基于中美全科医学教育模式的对比探讨PBL的双重含义
- 中美高等教育差异浅析
- 中德耳鼻喉头颈外科专科医师培训现状比较及启示
- 加拿大医学教育模式对我国医师培养的启示
- CT、MRI诊断100例妇科肿瘤患者的回顾性分析
- 改良式动静脉端侧吻合术在血液透析患者建立自体血管内瘘中的应用研究
- 醒脑静注射液对脑出血患者血清hs-CRP、IL-6的影响
- 子宫内膜息肉的超声诊断与病理对照分析
- 血清胎盘生长因子对妊娠期高血压疾病早期预测的临床价值
- 超声引导下经皮空心针穿刺活检在乳腺肿块中的诊断意义
- 腹腔镜联合手术治疗末期肝胆疾病的临床疗效及术后行为干预
- 中药灌肠结合针刺疗法治疗中晚期胃癌患者重症感染的临床研究
- 肿瘤性与非肿瘤性机械性肠梗阻临床诊治的对比分析
- 颌骨骨量不足的牙种植术34例分析
- 神经内科患者护理中应用舒适护理的效果观察
- 28例重症药疹皮肤感染病原菌的临床分析与护理对策
- 老年糖尿病患者髋部骨折后肺部感染情况观察及护理效果分析
- 集束化护理在防治ICU腹泻患者肛周皮炎中的效果观察
- 围手术期护理对小儿肺包虫病患者的疗效研究