教育理论研究与教学改革创新

1. 从中美医学教育的差异看中国专科医师培训的发展与挑战
2. 戴维·格芬医学院基础医学教育课程分析
3. 地方医学院校移动智慧校园规划研究
   ——以济宁医学院为例
4. 教师教学质量评价指标体系优化及模型设计案例实证
5. 贵州“应用型、创新型”特色药学人才培养体系探索
6. 基于势科学的知识创新能力影响因素及课堂教学启示
7. 基于新时代人才培养下药理学教学的思考
8. 叙事医学视角下学科交叉融合的医学类实验室安全管理特征探析
9. 基于微信平台的翻转课堂在灾难医学检伤分类教学中的应用
10. 基于云班课的《微生物学检验技术》混合式教学模式实践
11. 关于小班教学在医学教育中应用的讨论和分析

研究生教育

1. 全日制公共卫生专业型硕士与学术型硕士就业趋势的比较分析：以复旦大学为例
2. “双一流”模式下研究生免疫学实验课程的整合与探索
3. 医学专业型研究生临床科研思维培养模式探索
   ——生物信息学的综合运用
4. 高校医学研究生实验室安全隐患及对策
5. 浅谈医学研究生综述撰写中的主要问题及对策

医学人文教育

1. 医疗剧在医学生医学叙事能力培养中的应用
   ——以美剧Monday Mornings为例
2. 外科学教学融入“课程思政”元素的探索
3. 角色扮演教学模式在医患沟通能力培养中的探索
4. 在校医学生对专科医师规范化培训制度的认知度及心理压力调研
5. 大学生心理健康教育课程综合教学改革实践
6. 医学反思性教学模式在实习生临终关怀教育阶段的实施和探讨

留学生教育

1. “一带一路”背景下3D打印辅助CBL在留学生骨科临床教育中的应用
2. 基于医学模拟教育的来华医学留学生实践教学体系构建初探
3. 提升来华医学留学研究生科研素养的探究
4. 论PBL教学法培养视觉素养在留学生皮肤性病见习教学的意义
   ——以西安某一高校为例

基础教学

1. 本科生《医学免疫学》“学-思-行”课堂初探
2. 医学院校数学课程信息化教学研究
3. 翻转课堂与PBL结合在口腔专业局部解剖学实验教学中的应用
4. 基于微助教的医学统计学实践教学改革
5. 卫生微生物学实验教学的探索与实践
6. 医学生使用医学绘图学习解剖学的比较
   ——基于解剖绘图比赛的分析
7. 基于雨课堂的内科护理学混合式教学模式探索与实践

调查报告

1. 医学院校临床实践教学方法应用现状的调查研究与分析
2. 临床医学专业本科实习生共情能力现状调查及对策研究
3. 循证医学教学模式在医学生中应用效果的meta分析

医学外语教学

1. ESP视角下基于虚拟语料库的医学英语创新型教学模式探究
2. 关于新时期做好援苏丹医疗队岗前外语培训工作的思考
3. 从词源学角度探索医学英语词汇教学策略
4. 基于需求分析的医学硕士学术英语培养的策略探究

临床教学

1. 同伴互助学习模式对提升外科学基本操作与无菌技术教学效果的实践研究
2. 麻醉系课程增设围术期超声内容的可行性探讨
3. 整合思维理念在内科学本科教学中的应用及思考
4. 自动勾画软件在肿瘤放射治疗教学的应用
5. 移动互联网学习背景下基于雨课堂的翻转课堂教学模式的应用探讨
6. 基于微信平台PBL+TBL教学法在全科医学实习带教中应用效果研究
7. 手绘思维导图联合启发式教学在有机磷中毒理论教学中的应用探索
8. 神经外科规培医生经鼻神经内镜颅底手术解剖教学新模式的探讨
9. 虚拟现实技术辅助的野战脊柱外科实践教学
10. 强化“MDT”理念在口腔本科生实习教学中的改革探索
11. 围术期超声教学培训在麻醉学本科教育中的探索