目录
- 试析高等院校医学生团队合作能力的培养
- 浅谈毕业典礼对大学生的励志作用
——美国华盛顿大学毕业典礼观感 - 从青霉素的发现与应用谈研究生科研提问能力的培养
- 边缘农村成教医学学员网络平台下自主学习模式的研究与实践
- 社区医学融合内科学构建新型临床教学模式的探索
- 药物制剂专业实践教学中实施校企合作的探索
- 英美高等院校行政管理架构的比较研究
- 新医改背景下预防医学专业人才培养模式改革的初探
- 新时期医学生培养目标的定位和教育模式的思考
- 农村订单定向全科医学人才培养模式的探索
- 加大教学改革力度着力培养高原医学人才
- 儿童专科医院在医学教育改革中的角色扮演
- 全科医学专业学生实行导师制的探讨
- 以赛促学视角下医学生综合能力提升的探讨
- SPE/Xs理念优化高职医学多元化PBL教学考核模式
- 多样化医学人才培养的教学管理模式
- 从医患关系现状看医学人文关怀
- MOOC环境下大学生新型素质教育的初探
- 口腔医学生交流与沟通能力培养新模式的构建与应用
- 山东省4所医学院校非医学专业本科毕业论文质量管控的调查分析
- 广西医科大学与渥太华大学医学院医学博士研究生培养模式调查问卷的设计与制作
- 地方医学院校人才培养质量调查分析
——基于社会评价的视角 - 浙江中医药大学临床医学专业本科毕业生质量调查分析报告
——毕业生自我评价及对母校评价 - 医科院校研究生卫生法学课程学习现状调查
- 中法科学博士研究生培养模式的差异与启示
- 研究生学术道德和学术规范教育的反思与长效机制的构建
- 医学研究生科研能力立体化培养模式的建立
- 提升药学专业研究生实践和创新能力的合作导师培养模式
- 探索航空航天医学专业研究生专业课新的教学模式
- “文献讨论讲座”在口腔医学研究生教育中作用初探
- 交互性教学法对研究生中医妇科学专业能力培养的研究
- 医学研究生学位论文的答辩目的与策略
- 医学研究生科研能力培养方法的探讨
- 双师带教在心脏外科研究生临床见习教学中的应用
- 口腔种植专业学位研究生教学改革
- 心内科研究生临床专业能力培养的探讨
- 预防医学研究生科研实践和自我学习能力培养浅析
- 新形势下高校师资管理制度改革探究
- 以教学竞赛为抓手的地方医学院校青年教师教学能力培养模式探究
- 医学教育专职实验教师师资队伍培养与建设的现状及提高对策
——以石河子大学为例 - 美国内布拉斯加州-林肯分校有机化学教学的特点与启示
- 本科护理专业人体解剖学实验教学的特色研究与实践
- 加强《人体寄生虫学》教材建设的思考与展望
- 基于医学免疫学的新课程
——《损伤与反应》的课程设计与教学实践 - 药学专业药物分析实验教学改革的思考与探索
- 军医大学防化医学理论教学与实践改革
- 麻醉生理学教学中的创新实验培养模式
- 如何上好第一堂医科高等数学课
- 病理专业本科生免疫组化教学探索与体会
- 多样化考核方式在口腔组织病理学中的应用
- 整合医学在病理生理学教学中的应用
- 在模块化教学模式下病理生理学教学的实践与体会
- 研究性教学模式在细胞生物学教学中的开展与应用
- 跨学科专业组织《干细胞生物学》课程教学的实践与思考
- 医学院校化学教学中开设设计性实验的尝试
- 以培养复合型麻醉学人才为目标的生理学教学改革
- 医学留学生生物化学实验教学的改革探索
- 医学专业留学生有机化学教学方法探索与实践
- 论高校化学双语教学教材的开发途径
——基于对北京大学、清华大学双语示范课程的调查报告 - 临床耳鼻咽喉科学英语教学的体会与思考
- 从“信”、“达”、“雅”的角度看医学英语翻译
- 多媒体资源库建设在康复治疗学专业教学中的意义
- 数字化可视系统下的医学实践教学效果初探
- Seminar结合案例教学法在肿瘤学临床教学中的模型构建及应用
- 临床医学八年制学生儿科学实践教学模式的探讨
- 转变教学思路提高《温病学》课堂教学效果
- 如何提高神经内科教学质量
- 将健康教育理念贯穿于基础护理学教学的探索
- 现代信息技术在神经病学临床实习阶段的应用及体会
- 军医大学八年制医学生胸心外科临床实习带教体会
- 以学生为主体提高皮肤性病学临床实习教学效果
- 皮肤性病学见习带教中多媒体教学的应用体会
- 新时期加强实习护生眼科临床护理实习带教的思考
- 眼科带教见习的几点体会
- 某军队医院住院医师规范化培训存在的问题与对策
- 浅谈血液内科教学查房现状及改进策略
- 根管显微镜在开髓术及髓腔预备操作教学中的应用