语数外学习·高中版下旬
搜索
语数外学习·高中版下旬
2022年6期
浏览往期
订阅
目录
卷首文萃
呼唤
语文
北京秋天下午的我
书的等级
白马湖
无声的汹涌;——读李天芳、晓雷著《月亮的环形山》
旧燕
复活(二十一)
只要我们记得,他们就不曾离去
信息化背景下限制藏民族地区乡村高中语文教师专业发展的因素及对策
谈谈开展整本书阅读教学的意义与策略
整本书阅读教学的策略探究
用“情境创设”为语文课堂注入活力
浅析《林教头风雪山神庙》中林冲性格的变化
诗歌阅读教学的经验分享
如何开展群文阅读教学
怎样引导学习解答语段压缩题
打造高效语文课堂的几种方法
有关《荷花淀》的审美教学经验分享
浅谈在小说阅读教学中培养学生语文核心素养的两种策略
试论《百合花》中的细腻情感
数学
怎样选用合适的方法来求函数的值域
解答数学双空题的措施
巧妙运用构造法,快速求解数列的通项公式
三类抽象函数问题的解法分祈
谈谈证明数列不等式的三种方法
例谈求圆锥曲线离心率的途径
如何求解排列组合问题
灵活运用数学思想,提升解数列题的效率
例谈两类数列问题的解法
角答平面向量问题的三种途经
由一道高考题引发的思考
怎样解答与数列有关的实际应用问题
例析用导数法解答两类函数问题的思路
对一道数列通项公式问题解法的探究
如何提升课堂教学的效率
“双减”背景下优化西藏农牧区中学数学课后作业设计的措
有趣的图形分割
谈谈解答三角函数求值问题的几个技巧
英语
如何在阅读教学中创设情境
谈谈高中英语完形填空题的解答技巧
短文改错题中的代词考点剖析
“时态一致”用法归纳
例谈与关系代词相关的考点
有关反身代词的考点解谚
怎样在中学英语教学中融入思想政治教育
如何在英语阅读教学中与学生互动
优化高中英语课堂提问的几种方法
在高中英语教学中引导学生“以读促写”的几个举措
谈谈读后续写教学的策略
借助思维导图,提升学生的写作能力
实施高中英语读写结合教学的几种方法
引导学生进行读后会议室的几个措施
怎样开展读后续写教学
利用多媒体技术,打造精彩的英语课堂
A Boy With A Mission
旅行让我懂得了十个道理
The Sense Of A Goose
Diabetes Mav Increase Long Covid Risk
Why Listening To Sod Music HealsYour Broken Heart
Nation To Support Small Firms,Stabilize Market