艺术评鉴
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2022年17期
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研究评论
欧阳黔森文学创作的文化阐释
“丝路蚕歌”进高校的运行模式研究
石涛《巢湖图》中的艺术美学论析
曲靖彝族“确比舞”的保护传承与发展研究
多维度思维模式在合唱指挥艺术中的运用研究
青州满族八角鼓的历史衍变探究
21 世纪传统音乐传承人研究动向之观察
南充市川北灯戏传承保护研究
乡村振兴战略与湖南瑶族长鼓舞的新传承
中国民族管弦乐队的发展及“交响化”探析
书画视界
浅析《消夏图》中的“画中画”艺术
图像学在绘画语言形式中的转换分析与运用
音乐舞蹈
艺术歌曲演唱表达的差异化探讨
——以《教我如何不想他》《迎接》为例
巴赫《音乐的奉献》中两首利切卡尔的音高组织技术研究
钢琴演奏中音乐听觉的内涵及培养建议
新时代红色音乐文化的意蕴探究
论民族音乐元素与现代作曲技法的互动与融合
浅谈追荣祥改编作品萨克斯五重奏《茉莉花》的写作特点
乐队指挥技法在合唱指挥中的融合
艺教论坛
琵琶协奏曲的教学与实践
钢琴技能教学对学生师范能力提升的作用研究
“文化自信”背景下的高校音乐教育民族化构建
线上线下混合式教学模式对高校音乐守正创新的作用研究
北京师范大学素质教育舞蹈现状调查与改进策略
浅析高校声乐教育中创新人才培养策略
师范类音乐学专业舞台艺术实践课程的研究
小提琴多元化高质量教学模式的探索
高校美术教学中学生审美导向思维的培养探究
高校钢琴教学中学生音乐表现力的培养路径探究
新视域下高师院校长笛专业人才职业化培养策略研究
高校音乐个性化教学策略探讨
论高校低音提琴教学效果提升对策
浅谈拉班运动理论在合唱指挥教学中的运用
新媒体视阈下音乐教学改革策略探析
高职舞蹈多元化教学方法思考
高校舞蹈教学传承民间舞蹈文化的有效策略
分层教学法在高职钢琴教学中的具体应用
戏剧与影视
论后戏剧剧场的政治性
孟氏戏剧的先锋探索之路
秦腔艺术中的旦角表演艺术
艺术交流
浅析文杜里《走向现代艺术的四步》的可鉴价值
提升合唱指挥艺术表现力的思考
西洋乐器与中国传统戏曲的碰撞
——以小提琴演奏为例
乡村振兴进程中民族美术文化传承与发展路径
从艺术本质论“艺术终结论”的哲学反思
探析中国剪纸艺术在美术动画中的运用