艺术评鉴
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2021年9期
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研究评论
广西环江毛南族山歌的传承模式与保护发展研究
巴陵戏器乐曲牌的艺术特征
江华瑶族长鼓舞“小支系”传承研究
浅谈抽象主义
音乐传播方式对少数民族音乐传承的影响分析
如何让钢琴讲好地方民族音乐文化
由原创歌剧《晨钟》引发的思考
书画视界
《海上钢琴师》的音乐探析
试论王建山版画作品的“贵州味”
唐代书法中的自反思维
从罗杰·弗莱的艺术批评看塞尚的绘画语言
自觉与复魅
浅析照相写实技法在油画教学课堂中的运用及意义
音乐舞蹈
基于创作法视角下的青少年舞蹈作品研究
浅谈美拉尼西亚地区民族音乐
湘剧高腔曲牌音乐研究
桑园春里鸣脆笛,市井巷内吟蚕歌
探析《火—彩衣姑娘》中的音乐创作
浅析流行音乐在音乐现场中肢体语言的运用与训练方式
关于情感与技巧在钢琴演奏中的结合思考
中国小提琴作品及演奏技法探究
五声性调式的和声技法探究
合唱与独唱在声乐技巧对比方面的美学思考研究
艺教论坛
浅析拉班舞谱中的元素在舞蹈编导教学中的应用研究
中国钢琴启蒙教育教学探究
影视音乐在大学音乐教育中的作用
立德树人视域下高师钢琴课程教学改革探究
高师舞蹈专业核心课程民族民间舞教学改革与实践研究
非物质文化遗产教育传承路径探究
高校音乐教育与民族音乐文化传承的关系
五年制学前教育专业舞蹈技能应用于弹唱教学的实践研究
高校钢琴教学中演奏呼吸的规律研究
关于提高学前教育专业钢琴教学有效性的思考
高校扬琴演奏中的即兴伴奏实践教学研究
初中美术教学中的环境创设与情感渲染
声乐艺术指导在高校教学中的困惑与发展
高师古筝SPOC教学模式研究
达尔克罗兹教学方法的应用分析
视唱练耳教学中读谱技能训练探究
就业导向下手风琴教育教学模式改革研究
中小学舞蹈美育的实践研究
幼师学生幼儿舞蹈创编活动课的有效性研究
课程思政背景下高校声乐表演教学策略探析
浅析社会钢琴教育的现状
传统文化教育与高校舞蹈教学的融合
“互联网+教育”背景下地方院校《视唱练耳》课程教学思考
体育舞蹈教学中音乐的选择研究
探索新形势下民族声乐人才培养的途径
浅析音乐理论与技能学习的重要性
艺术教育视野下的大学美术鉴赏教学与改革探索
戏剧与影视
蒙汉文化交融下的漫瀚剧时代发展分析(上)
新时代浙江省少数民族电影发展策略
真实与虚假的镜像
动画物质性媒介及其生产策略的研究
艺术交流
新媒体时代的青少年网络音乐教育之策略
关于四川省大型旅游演艺项目中音乐呈现的思考
“后疫情时代”下的音乐产业探析
专业音乐节视域中艺术类高校应用型音乐人才培养优化路径研究
中国网络漫画发展研究
关于美术作品时代下的赏析探究