艺术评鉴
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2021年11期
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研究评论
论西汉南越王墓玉舞人的当代舞台呈现
甘肃敦煌乐舞文化推广战略
鲁迅藏汉画像“孔子见老子”图像学分析
探析美声唱法“时尚性”的意义
新中国以来民族器乐发展艺术研究
定点帮扶振兴乡村音乐教育
建构、转化与延续:芭蕾舞剧《天鹅湖》的“天鹅”神话解读
唐宋“仕女画”对当代少数民族题材中国画创作的启发
美哉!中职音乐教学中的和合之美
声乐表演中影响情感传达的因素分析
书画视界
论丁托列托绘画的构图
萨金特水彩风景画的构图特点
当代工笔人物画中新绘画语言的审美形态探析
音乐舞蹈
关于钢琴演奏中心理调控的探索
新时代陕西民间传统音乐文化发展的新路径
谈肖邦第一叙事曲的审美移情
蒙古族风格二胡作品《赛马》的演奏技法探究
浅析当代中国古典舞形式构建的主要途径及依托
演奏体验视角下恩纳斯托·莱库纳《19世纪古巴舞曲》演奏分析
扬州清曲音乐的审美特征及文化内涵分析
现代视域下的民族舞蹈文化融合
不同和声教材和弦外音的分类及其对比初探
“一带一路”背景下西北地区民族音乐的分析
“天人之际”思想在中国古典舞中的体现
浅析咏叹调《你知道吗?好妈妈》的艺术特点及演唱处理
根据少儿歌曲典型特征完成歌曲作品创作的探析
民族声乐演唱中的艺术技巧与情感表现的融合探讨
论流行歌曲钢琴伴奏的简易和声编配
艺教论坛
高校音乐通识课教学改革与美育课程建设研究
发挥高校社会服务职能 推动社区艺术文化建设
高校声乐教学的“恒”与“变”研究
中国传统音乐文化教育探究
新时期高校竹笛教学改革的研究
探索“课程思政”视阙下高校舞蹈教学内容的构建
课程思政视域下高校音乐教育专业课程课堂教学方法与策略研究
论大管教学的基本技巧训练
高校舞蹈教学中以生为本的舞蹈教学创新路径探析
中提琴教学中关于乐队合奏能力的培养探析
体育舞蹈教学中美育教育的影响研究
线性素描在中国画基础教学中的应用探究
关于唱名法应用的几点思考
微课在高职院校钢琴教学中的运用探究
多媒体技术在声乐教学中的运用探究
新形势下高职学前教育专业音乐教学改革的实践与探索
幼师声乐教学中儿歌的演唱方法探析
素描在中职艺术专业中的作用分析
钢琴演奏教学中培养学生心理素质的策略研究
声乐教学中的情感引导
戏剧与影视
比较视野下中外动画电影的叙事差异研究
话剧《玩偶之家》语言特色探讨
艺术交流
自媒体时代纪实摄影的崛起与发展
论莫迪里阿尼艺术风格的形成
音乐作品的“原作”在哪里?
以“馆区合作”推动社区美育的策略探讨