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本期关注
教研探索
- 主题引领下的高中英语单元整体教学设计
- 支架式教学在初中英语听力教学中的应用
- 理工科高校英语专业学生多元化发展的现状分析和发展建议
- “一中心、四结合”的大学英语课程思政构建框架与实践路径研究
- 深度学习视角下小学英语课堂教学存在的问题及对策分析
- 基于OBE理念的定向式商务英语技能课程群SPOC教学模式研究与实践
- 高职院校非英语专业学生职业英语能力培养路径探究
- 基于能力本位教育理念的高校英语教学改革策略分析
- 学思行悟， 引领“后浪”成长
- “互联网+”时代中职英语教学改革探析
- 高职商务英语专业深化校企合作，实现“岗课赛证”融通路径探索
- 分层教学在高中英语阅读教学中的应用研究
- 中国传统文化融入高校英语教学的探讨
- “双减”背景下培养学生英语核心素养研究
- “双减”背景下初中英语作业构建策略研究
- 例谈高中英语自主阅读教学中指向思维品质提升的阅读圈模式
- 中华优秀传统文化在高校英语教学中的传承
实践前沿
- 微课在高中英语语法教学中的应用
- “双减”背景下小学英语单元作业优化设计及案例
- 初中英语阅读教学中探究性学习方法的有效应用
- 基于语篇特征分析的初中英语阅读教学设计探究
- 听说法在小学六年级英语教学中的运用
- “双减”背景下初中英语阅读教学实践探讨
- 小学英语精准教学策略的实践研究
- 核心素养视域下初中英语体验式语法教学的实践探究
- “三教”改革背景下中职英语课堂教学优化策略
- 基于英语学习活动观的高中英语传统文化教学实践
- “双减”背景下初中英语教学改革路径探索
- 试论初中英语阅读教学中学生批判性思维的培养
- 多媒体技术在中职英语教学中的应用
- 英语学习活动观下初中英语阅读课堂的教学实践
- 文化自信视域下初中英语课堂与中华优秀传统文化的融合
- 少数民族地区高中英语语法教学探究
- 以学生发展为本 创新英语课程思政教学
- 初中英语阅读教学中学生阅读技能的培养策略
- 高中英语以读促写教学探索与实践
- 基于思维品质培养的初中英语读写结合课堂教学模式探究
- 合作学习法在初中英语写作教学中的运用策略探讨
- 微课在小学英语教学中的应用策略
经验交流
语言文化
翻译探究