现代职业教育·高职高专
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2022年23期
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目录
课题
大学生思想政治教育获得感的现状及提升路径
以信仰教育为依托推进新时代高校马克思主义大众化
高职院校百万扩招思想政治教育工作现状调查与分析
“双高”背景下女大学生特色思想政治教育工作实践探究
高职院校会计职业道德教育与思政教育高质量融合研究
中华传统礼仪文化融入护理礼仪教学中的必要性和可行性
智能制造背景下电气自动化专业课程思政建设部署
提高高校思政课实践教学质量的有效路径
“工业机器人机械维护”课程思政教学探索与实践
高职生源多元化计算机课程教学改革研究
基于“岗课赛证”四元融通的微生物检验技术教学改革实践探索
高职学生园艺疗法中的心理辅导技巧探析
研究分析CBL联合PBL教学法在口腔修复学实验教学中的效果
现代学徒制视域下医学影像解剖学课程思政教学改革探讨
视频反馈教学与角色扮演在基础护理学中的效果探讨
高职英语“GSDIE”课程模式探析与实践
文化润疆视域下高职院校国家通用语言文字教学探索与实践研究
基于矩阵计算的高职课程教学评价数学模型研究
基于“工匠精神”的高职英语人才培养模式
高职院医学生职业使命感培育内容及必要性
建设类高职院学生职业素养培养模式研究
基于协同创新视角的创新创业人才培养评价体系研究
“1+X”证书制度下基于成果导向的电气自动化技术专业建设研究
“双碳”目标导向下的电厂热能动力装置专业群建设研究实践
“专思创”三元融合的高职信息安全类课程探索与实践
高职院校测绘地理信息类专业群课程思政教学体系构建
高职药学专业有机化学融入课程思政的探索与研究
基于OBE理念的内科护理学混合式教学模式改革研究
BOPPPS模式在中医学基础课程教学中的应用探讨
“医养教融合”背景下高职婴幼儿托育服务与管理专业医护类课程研究
“三全育人”视域下职业学校班主任团队建构初探
1+X证书制度背景下教学创新团队建设路径探析
“双高计划”院校科研竞争力评价体系构建研究
精准思政视域下高校网络育人长效机制探索
“双高计划”背景下高职院校社会服务能力建设探索
研讨◆专业◆教学
政府主导是职业教育发展的原动力
政企校合作助力少数民族地区乡村旅游品牌建设研究
高校思政工作现状与建议探究
发挥同城协作辐射力,开创思政教育新局面
“1+X”证书制度下高职院校建筑工程技术专业BIM课证融通教学改革探索
创新创业视角下的教学重构
大思政视域下的高校军事理论课教学探讨
司法体制改革背景下法学教育改革路径
基于实用性的高职院校动物遗传育种课程改革研究
关于国际汉语初级教学过程中汉字教学方法的探析
产教深度融合时期高职应用文写作课程教学改革研究
管理◆培德◆育人
“创新教育”理念下的高校教育管理研究
当前高校学生教育管理与思想政治教育融合发展路径
探析高职辅导员将思政教育有效融入学生日常管理的策略
新时代高职院校学前教育专业建设路径研究
新时代高校辅导员参与思政课教学改革对策研究
马克思主义时代化视阈下高职院校思想政治理论课教学探讨
思政教育者在高校马克思主义大众化过程中的角色定位和任务导向
基于文化自信视域下大学生思想政治教育路径探析
关于药剂学课程思政的思考
高职院校辅导员对高职学生心理危机干预研究
如何充分发挥高职院校育人优势助推社会共同富裕
如何在儿科护理教学中提高护生的人文精神教育
口腔医学技术专业订单式培养模式的研究与实践
职业院校学前教育专业学生信息素养的培养研究