现代英语
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2021年15期
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目录
教学研究
CBI理念在大学英语课堂教学中的应用研究
后疫情时代基于POA教学理念的大学外语考核制度改革探究
——以吉林师范大学博达学院为例
大学英语线上线下混合模式教学研究
三全育人模式下独立学院的英语教学新逻辑研究
核心素养视域下大学英语教学的建构研究
艺术类大学英语翻转课堂教学模式的行动研究
新文科视域下商务英语课程教学创新
外语磨蚀相关理论及教学启示
浅谈国际化人才培养背景下商务英语教学改革
——困境和对策
中介语的石化现象对英语写作教学的启示
移动终端云班课在《高级英语》课程思政教学中的应用实践
支架式教学在英语教学法课程教学中的应用
“POA”指导下的项目展示混合模式在大学英语教学中的反思
课程思政背景下时政素材融入大学英语教学的机制研究
翻译探索
布迪厄社会学视角下看傅光明“原味儿莎”
——以《哈姆雷特》译本为例
功能目的论视角下西方民谣歌曲翻译技巧探究
——以《答案在风中飘》两个汉译版本为例
全域旅游视角下商洛特色文化的英译与传播研究
大学英语汉译英概念型教学法探索
课程思政背景下翻译教学与文化自信的构建
医学缩略词的特征及其翻译策略
译者的信息技术素养培养研究
多模态话语分析视角下电影《怦然心动》字幕翻译探究
论网络英语新词的语言特征及翻译
广西非物质文化遗产外宣英译现状探析
对中国古籍英文译名的讨论
试论新时期的自由译者市场
阐释学视角下Moment in Peking两译本对比研究
论文学翻译的灵性
——以黄源深译作《简·爱》为例
应用型人才培养模式下翻译实践教学改革初探
基于关联理论视角看电影字幕翻译
——以《泰坦尼克号》为例
学科建设
提升大学英语中课程思政有效性的路径研究
语言文化
英汉“给予类”双及物构式差异的认知成因
基于蓝鸽语言学科平台在大学英语听说教学中的应用
英语辅修专业学生口语学习策略研究
民办高校文化视角下的大学英语“课程思政”教学探索
“一带一路”视角下商务英语跨文化交际的能力培养和研究
英文影视剧赏析对英语听说能力的促进作用研究
经验交流
中医英语术语库建设研究初探
“头马俱乐部式”英语演讲课思辨能力培养模式
任务重复和任务复杂度对中国英语学习者口语表现的影响
非英语专业本科生的自主学习能力调查
——以四川旅游学院为例