新泰专页_局长访谈

1. 新泰：标准化建设促进农村教育现代化
   ——访新泰市教育局局长赵连军

新泰专页_区域教育改革论坛

1. 区域推动“三四四三”高效课堂建设
2. 基于中小学教师专业标准的小课题研究
3. 基于镇域的农村教育治理现代化
   ——以新泰市石莱镇教育为例

新泰专页_治校方略

1. 办一所根据学生需求供给的学校
2. 农村初中“适需教育 和合文化”课程构建与实施
   ——以新泰市翟镇初级中学为例
3. 农村小学规范化学校建设
4. 高中适合教育与学生多元发展的探索
5. 生活教育园本课程的实施

科研兴校

1. 互联网与乡村小学教育深度融合的实践
   ——以青岛市崂山区华楼海尔希望小学为例
2. 务工子女袖珍学校数字化校园建设
   ——以淄博市张店区新华学校为例

现代教学探索_教学流派

1. 基于学生差异的小组合作学习有效性的探索
2. 基于分层走班教学的学生管理策略
3. 着眼习性：基于学习心理的差异教学行动

现代教学探索_教学研究

1. 微课程在教学应用中存在的几个问题
   ——兼谈农村教师微课程推广困难的原因

科研之路

1. 在农村薄弱初中课程建设的道路上行走

高教大视野

1. 基于双重视角的研究生培养的质量保障体系研究
2. 落实高校用人自主权存在的问题及对策
   ——以江苏南通大学为例

职教天地

1. 我国中小型教育培训机构营销策略研究
2. 中职生社会主义核心价值观的生活化教育

学科教育

1. 2016年高考物理试题评析
2. 小学生音乐课兴趣培养
3. 中学语文微阅读教学与研究
4. 中学综合实践活动对学科素养的影响分析

学科课程建设

1. 基于核心素养的语文课程改革新探索
2. 中学“音乐治疗”课程的探索与实践

家庭教育_家长学校

1. 小学生厌学的案例分析

教育微论

1. 英语课视频引用“五”注意
2. 低年级如何进行识字教学
3. 音乐鉴赏教学要有创造性
4. 学生作业的改进策略