目录
学者
淘金者
研究者
- 布尔加科夫魔幻小说中的空间意识
- 中日文化下具有人性内涵的主流狐形象研究
- 田纳西·威廉斯散文的美学及艺术流变
- 从英语语言文学分析《老人与海》中圣地亚哥人物形象
- 从《伊万的女儿，伊万的母亲》看苏联解体前后的俄罗斯民族问题
- 从翻译行为到译者行为：戴乃迭女性译者文化身份
- 翻译伦理视角下林语堂自译与他译的对比研究
- 关于《药》的曲笔艺术研究
- 论《耶路撒冷》对70后一代心灵世界的艺术呈现
- 从目的论视角浅析《论语》节选译本
- 基于《官场现形记》探讨清代官场的黑暗
- “霸王别姬”的现代叙事嬗变
- 电子媒介视域下的文学消费分析
- 小说语言与小说传播的若干研究
- 例谈中西神话传说对现代儿童文学创作的影响
- 清代书法理论中碑学的审美意识
- 关于生肖纪年的相关研究
- 中国优秀传统文化中的德育资源研究综述
探索者
- 时事评论演讲如何在高中语文课堂中有效开展
- 语文课堂教学的审美境界
- 语文课堂中激发学生学习兴趣的策略
- 读者反应理论与《丁登寺》教学
- 浅谈语文课堂教学的高效性
- 高中语文课堂合作学习的设计及实践
- 如何提升语文学习能力
- 优化语用课堂 提升语文素养
- 初中语文课堂教学如何构建高效课堂
- 语文口语交际教学初探
- 语文教学中如何营造良好的课堂气氛
- 语文古典诗词审美教学之我见
- 引爆现场情感让演讲扬帆远航
- 以普通话测试为依托提升普通话水平的策略
- 诵读国学经典 营造书香校园
- 从宗教影响看数字喜好背后的中西文化差异
- 网络时代外国文学的教学策略
- 浅谈新疆地区汉语言专业学生的实习
- 浅谈惯习及其在翻译研究中的应用
- 例谈学生译员科技口译的技巧
- 少数民族地区开放教育教学模式的改革
- 新课程下如何提高课堂效率
评论者
鉴赏者
反思者
导写者
读者
拾贝者
- 不同时期婚姻体制的特点分析
- 中国人自信力的快速提升及其原因
- 新时期大学生宿舍思想政治教育探析
- 基于价值认同的高职学生工匠精神培育探析
- 大学生职业素养教育与就业能力培养
- 高职院校要全面培养提升学生的职业素养
- 大学教改项目管理的优化
- 高职就业指导与思想政治教育的优化对接
- 自适应学习视角下高校新生始业教育的协同融入发展
- “95后”大学新生入学适应的问题
- 大学生网民心理对高校网络舆情的影响
- 新形势下开展基层群众文化活动的新思路
- 网络文化与青少年越轨行为
- 浅谈定向招聘教师政策的可行性、局限性及对策
- 湖南社区教育数字化教改的模式
- 学习型人才培养目标下大学教与学的关系
- 基于就业导向的高校教学改革思考
- 浅谈高职高专《老年学概论》课程说课设计
- 浅谈如何提高中职旅游专业教学的实践性
- 于开放式的交互实践活动中提升品社课堂实效
- “潮课”思维在工商管理课程中的应用
- 强化高职高专实践教学 培养实用性中医药人才
- 基于网络教学平台的课程管理与传统课程管理的优势比较
- 中职—本科视觉传达设计专业“3+4”课程体系衔接构建对策
- 论实验动画课程开课研讨会
- 双重角色扮演在广告策划与广告文案教学中的应用
- 基于MOOC下的高校萨克斯管教学改革实践
- 音乐表演专业学生爱国感恩教育的形式
- 二度创作在民歌演唱中的重要作用
- 浅谈小学离异家庭学生的问题及教育策略
- 浅谈室内设计准备阶段的工作要求
- 音乐专业课程教学中以课育德的理论建构
- 大学新生学习适应性的调整策略
作者