卫生职业教育
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2021年11期
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目录
高教研究
高等医学院校线上高效课堂的建设路径研究
“双高计划”背景下高职院校中药生产与加工专业产学研一体化人才培养模式研究
教育研究
企业师徒制对高职院校师徒制教学模式的启示
疫情下中药学专业“云端教学”学期总结与思考
党建与思想政治教育
基于典型案例库的病理学课程思政探索
中成药应用课程融入思政教育实例
基于健康卫士理念的免疫学检验技术课程思政探索
人体解剖学课程思政教学体系建设初探
病原生物学实验课程思政的初步探索
公共危机应对中高校思想政治教育路径探析
医学院校课程思政存在问题及解决路径
高职护理专业心理健康课程实施课程思政的路径探索
临床医学专业病理学课程思政的探索与实践
课程改革研究
“三三三”实践教学内容体系构建及教学实施
——以藏苏中高职衔接护理专业为例
基于OBE理念的中职推拿学教学探索
基于产教融合的药学专业教学改革方向
——以长沙卫生职业学院为例
新时代高职院校思想政治理论课实践教学体系的探索与构建
——以四川护理职业学院思政课实践教学为例
基于职业能力的高职药学专业课程标准探究
教学评价
基于CDIO的进阶式中药炮制学实训教学评价模式研究
德育与素质教育
中华优秀传统文化对五年制高职护生人文素质培养的影响
现代教育技术
3D打印技术在医学中的应用
教学探讨
“理论课+见习”整合课程在八年制临床医学专业儿科教学中的应用及SWOT分析
基于智慧职教平台的SPOC在线教学模式的探索与实践
——以生物化学课程为例
疫情期间CLIL教学模式在研究生医学英语翻转课堂的应用研究
基于SPOC+直播的混合式教学模式在生理学教学中的应用
“以临床为导向+以学生为主体”的医教协同教学模式在生物化学教学中的应用
基于雨课堂的混合教学模式在药理学教学中的应用和研究
基于在线课程的混合式教学在中医教学中的应用
基于Anki软件的卡片式记忆法在中医专业留学生经络腧穴学教学中的应用研究
思维导图在生物药剂学与药物动力学课程中的应用
中外混合编组PBL教学模式在生物信息学课程中的应用初探
生物化学课程线上教学的探索与实践
对分课堂在专科卫生统计学课程教学中的应用
虚拟标准化病人在临床思维能力训练中的应用研究
疫情下留学生理论课与实习课线上教学方式探讨
护理教育
探讨基于信息化的对分课堂教学模式在成人护理教学中的应用
基于智慧职教云的Mini Quest教学模式对提升高职护生隐性职业素质的效果
体验式教学模式在护士长任职教育护理心理学课程中的应用与思考
——以基于OH卡的减压团体心理辅导为例
实习护生关怀氛围感知和关怀能力的关系研究
重症医学方向护理专业学位硕士研究生核心能力培养质性研究
循证护理教学法在临床护理教学中的应用评价
基于“一心、两岸、三明治”的护理专业人才培养模式的创新与实践
院校合作护理人才培养联合体建设及效果评价
实验与实习
高校化学实验教学中融入绿色化学教育理念的思索
信息化技术在寄生虫学检验实验教学中的应用
新冠肺炎疫情下病理学线上实验教学的实践与思考
学生标准化病人在中医内科临床实训教学中的应用
SPOC混合式教学模式在临床检验基础实验教学中的应用研究
调查报告
外科规培医师医患共享决策认知现状调查
卫生职业院校教师线上教学情况调查分析
某院Ⅰ类切口围手术期患者抗菌药物应用合理性的评价
基于健康信念模式的生活方式干预在超重、肥胖儿童母亲中的应用
实习期护生人际冲突处理方式及影响因素分析
高职护理专业毕业生基层就业的调查研究
抗疫临床一线护士睡眠质量现状及影响因素分析
护理本科生创新氛围、创新自我效能对创新行为的影响研究
北京市高校辅导员心理健康教育能力现状与影响因素分析
——基于健康教育程序
高职护生深度学习现状及影响因素分析
助产专业学生HIV/AIDS孕产妇护理意愿及其影响因素分析
突发公共卫生事件下医学研究生就业现状分析与思考
大学生人际关系状况的性别差异分析
大学生新冠肺炎知信行现况调查
中职护理教学融入人文素质教育现状调查研究
生行政管理
CBL结合PBL在护理规范化培训学员慢病管理中的应用研究
医联体背景下养老护理员培养路径探讨
临床实践
“互联网+正念减压”疗法对乳腺癌患者病耻感及生命意义感影响的研究
ICU气管插管固定效果的临床研究