卫生职业教育
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2019年15期
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目录
高教研究
临床病理学专业型硕士培养模式的构建与思考
健康中国背景下口腔医学人才培养模式的初步探索与研究
美国合作教育模式下的学术公共卫生实践
基于众创空间的医学院校创新创业教育研究
大学生革命文化教育研究述评
新时期全程式高校职业指导模式构建
立标准 提质量卫生职业教育内涵式发展实践探索
——以江苏医药职业学院为例
不同学位类型临床医学硕士生培养的短板和建议
大学生体育运动与健康促进教育探索
依托“大创项目”提升医学检验技术专业学生科研竞争力
教育研究
灾疫伦理融入高职学生生命教育实践路径研究
高职高专院校病理学教学资源库的开发研究
“四位一体”校级教学比赛模式构建的研究
——以天水师范学院中青年教师教学比赛为例
创业沙盘游戏在高校创业教育中的应用
课程改革研究
中医专业生物化学与分子生物学教学改革探索
基于岗位能力的五年制高职课程标准制定
——以中药学专业药事管理与法规课程为例
利用慕课进行儿科教学改革以及对培养临床思维的影响
基于工作过程的高职康复专业运动学基础精品课程建设与实践
消化系统整合裸程的构建与实施
教学评价
基于蓝墨云班课强化仪器分析课程的形成性评价
本科护生毕业考试改革与实践
全过程考核评价对医学生创新能力培养的影响
本科医学教育标准对临床教学质量评价影响的要素分析
多元化教学结合过程性考核在医学检验专业课程中的实践探索
——以血栓与止血检验教学为例
德育与素质教育
融中华传统美德于高职护理专业预防医学课程教学
科研思政:卫生管理方向研究生体验式思政教育模式
教学探讨
翻转课堂联合情景式教学在留学生心内科临床教学中的应用研究
基于过程考核理念的医学电子学裸程教学
基于信息技术的中职人体解剖学课程设计
——以“肺”为例
药理学教学中引入中医药思维的探索与实践
危机管理培训在老年麻醉教学中的应用和效果评价
基于蓝墨云班课的翻转课堂在助产技术教学中的应用
关于强化药理学课程实践性的体会与思考
临床病理讨论课在病理学教学中的应用效果探讨
三明治反馈法应用于健康与社会照护情景模拟中的现象学研究
基于翻转课堂理念的教学方法研究
——以沟通技巧与心理训练课堂教学为例
微课结合翻转课堂教学模式在系统解剖学教学中的应用
类比教学法在中职生物化学教学中的运用
TBL教学模式结合多层次技能培训在妇科腹腔镜教学中的应用
病理生理学教学中课程思政探讨
护理教育
护生人文素养知行合一教育模式构建探索
混合式教学模式在社区护理学教学中的实践效果
基于SP的案例教学法在“3+2”高职外科护理教学中的应用
人文关怀教育对提高护生人文关怀能力的效果
翻转课堂教学法在高职护生心肺复苏实训中的效果研究
高职院校护理专业基础医学课程教学实践分析
基于云平台的混合式教学模式在高职外科护理教学中的应用
移动学习法在内科护理实训教学中的应用研究
混合式学习模式在护理技能大赛训练中的应用
实验与实习
对整合课程人体机能学实验教学的几点思考
PBL教学法在药学本科专题实习教学中的应用
肌丝滑行模型的制作和应用
CBL联合SP教学模式在医学生诊断学课间实习中的应用
浅谈解剑学实验教学
药学专业体系化开放性实验教学探索
——以药学专业集中实践教学为例
信息化教学在分光光度法测定药物含量中的应用
PowerLab生物信号采集系统在医学机能学教学中的应用与体会
图片与视频反馈在基础化学实验教学中的应用
——基于专业技能抽查
医用机能实验学教学中培养药学专业本科生科研能力探索
TSP在高职临床医学专业妇产科学实践教学中的应用探讨
调查报告
基于技能发展模式的新生儿科护士操作分层培训需求调查及分析
中职生性心理健康现状调查及教育对策研究
——以福建省宁德市中职生为例
高职助产专业学生实习早期压力源及应对方式的调查分析
98例癌症患者家属抑郁情况调查及影响因素分析
贵阳市居民对社区药学服务认知的调查分析
甘肃省定西市结核病发现及治疗转归分析
贵阳市白云区居民健康档案建设现况调查
脑卒中吞咽困难患者康复训练现状的质性研究
黄河三角洲地区社区慢性病护理门诊及家庭护理需求分析
卫生行政管理
迷你临床演练评估在儿科住院医师规范化培训中的应用初探
瑞典医养结合的现状及思考
临床实践
循证护理对缺氧缺血性脑病新生儿的临床疗效
黄斑消肿汤联合曲安奈德对视盘血管炎继发黄斑水肿效果的探讨
坦索罗辛联合罗红霉素治疗Ⅲ型前列腺炎的效果及对前列腺液VCAM-1、MIP-1α、MMP-9 的影响
针对性心理护理疗法应用于创伤性骨折合并抑郁患者的可行性与有效性分析
中医适宜技术治疗妇科恶性肿瘤术后腹胀的临床观察
胰岛素治疗2型糖尿病合并肺部感染的效果及对血生化指标的影响
心理健康教育
高职新生心理健康教育的有效途径探索