文教资料
搜索
文教资料
2016年9期
浏览往期
订阅
目录
语言文学研究
《太平御览·皇王部》校释
韩非并非“非道德主义者”辨析
几多归鸟几多情
浅议《金瓶梅》对《水浒传》中武松形象的改造与重塑
萧红的影像建构
《人间失格》映射的人格面具
水泥花园中的成长悲剧
“无然畔援,无然歆羡”的符号学讨论
扬州曲艺中方言词语的翻译及研究
隐喻与翻译
医疗机构公示语翻译研究现状调查及分析
阅读 思考 提问
高职大学语文面临困境原因探索
高师学前教育专业语言课程体系教学策略
基于网络的仿写翻译教学
发现表达之秘妙,促进言语之创生
游戏闯关教学方式在文言文教学中的探索实践
图书馆儿童阅读推广活动探究
提高职业中学学生语文应用能力方法探讨
童话在语文教学中的意义
开源引流
“激情五步”教学法
语文潜能生的转化
文化学研究
徐州乡贤文化现状分析与思考
从《智取威虎山》看中国的主旋律电影
近三十年昆剧折子戏研究综述
从模因论看蓝翔广告语的传播
浅析设计如何影响消费
哲学史学研究
长征精神与社会主义核心价值观的关系探究
“万物一体”的幸福观
抗战时期宋美龄与妇女慰劳组织建设
美育美学研究
如何实现音乐教育生活化
信息技术手段在音乐课堂教学中的运用
思想理论研究
浅探马克思需要理论在党性教育中的应用
阿奎那与马克思国家观的比较
旅俄华侨纪念馆的思想政治教育资源探析
教育理论研究
党的十八届三中全会以来我国高校价值观教育SWOT分析
高校学生党员社会主义核心价值观建设现状探析
浅析民办高校学生党建工作的实施策略
高校勤工助学的育人功能探析
“90后”师范生师德观现状调查及对策
本科师范生的教育伦理认知、情感、意志对行为的影响
当前高校新生学风建设管理初探
国家助学金评定工作渗透的社会主义核心价值观教育
关于推进和加强高校学风建设的几点思考
开展以陶行知创造教育思想引领下的学校科技创新教育
地方本科院校“双创型”服装设计人才培养模式探究
浅谈新时期高校学生柔性化管理
学分制下高校学籍档案管理的规范和优化探讨
新形势下高职院校学生职业精神培养探析
高职院校创业教育浅探
高校导师带教初中骨干教师专业成长方案解析
五种路径实现高校班级学生自主管理
中职班级职场化管理的研究与探索
现代班级管理的思考与实践
网络环境下班主任开展多样化德育活动的探索与实践
积极推进幼儿园园际互利协作、联动发展
建立以雷锋精神教育为主线的大学生思想政治教育机制
当代大学生流行文化的现状调查与对策研究
大学生人格特质与职业决策自我效能感的相关研究
德育工作介入大学生异常行为干预的可行性研究
成长小组提高大学生人际交往能力的实证研究
南京医科大学继续教育学院护理专接本工作初探
教学实践研究
国内高校应用语言学硕士研究生学科课程设置与规划
MOOCs背景下提升地方性高校青年教师教学能力相关策略分析
“互联网+”时代高校思想政治理论课创新的思考
中国传统文化中德育思想在《思想道德修养与法律基础》课程教学中的运用
传统课堂教学法与项目型教学法在中国传统文化教学中的异同
来华留学生中国文化实践教学策略
“中国近现代史纲要”考核评价方式改革探究
书山有路“思”为径
地方本科院校音乐学专业转型发展改革探索
项目管理课程中案例互动教学模式的创新探究
“以学生为中心”在专业学位案例教学中的障碍与路径探析
再思现代课堂教学本质
《国际服务贸易》课程教学改革研讨
从学生选课需求优化大学英语拓展课程体系构建
体裁分析与大学实用英语写作教学
形成性评估在独立学院大学英语口语课堂的有效运用
U—Learning环境下大学生英语听力学习适应性影响因素
情景教学法对提升高职英语学习效果的探讨
英语专业四级阅读题型改革对英语阅读教学的影响
以职业能力为导向的《商务英语函电》课程教学改革
发散思维教学,提高学生英语阅读理解能力
浅谈中考英语语法复习教学的有效性
中学英语词汇教学初探
一例到底,高效复习
构建“和合”课堂拓宽思品领域
不同学生学习过程差异表现的原因及对策
乡土德育,浸润心灵重体验