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2013年18期
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目录
美育美学研究
秉承“自然之和”,完善个体人格——论嵇康《声无哀乐论》的育人功能
音乐欣赏中所需注意的问题——以《声无哀乐论》为例
因材施教在钢琴教学中的运用
视觉素养下高校公共美术课程数字化教学探索
文化学研究
镇江人文生态繁盛成因探略
从《窦娥冤》看关汉卿对宗法思想的接受与超越
高校校园文化活动的评价及对策
党建文化建设在国防生社团的探索与实践
新时期越剧多元化发展探究
语言文学研究
论贾平凹乡土作品的情结旨向
短篇小说《鸡蛋》中弗洛伊德理论的运用
夏目漱石笔下的“书斋”
基于跨文化视角的杭州旅游景点翻译策略研究
翻译社会属性剖析及其对翻译教学的启示
论韩国语言中的“共时性”
台湾龙腾版高中国文教材选文系统研究
耕几亩田,读几本书
新时期少儿阅读推广的研究
同行经典心高尚,久熏幽兰人自香——关于初中语文校本课程的组织与思考
让传统文化为校本课程增添飞翔的翅膀
小学语文教学中运用“愉悦教学法”的思考
写字教学浅探
关于“元作文”教学理念的探究
中学作文教学的乱象及思考
林云铭眼中的屈原及《楚辞灯》的成书
衡文吾道一中之——论《现代》杂志的中立立场
教育理论研究
试论我国大学城的产生与发展
高校跨学科创新工程实训基地建设探索
关于建设高职院校学习型学生党组织的思考
高校科研创新团队内冲突对创新绩效的影响与对策研究
CDIO教育模式在高校创业人才培养中的应用
高职院校大学生创业能力现状及对策研究
对艺术设计专业创业型人才的企业家精神培育的思考
全日制兽医硕士专业学位研究生培养的几点建议
试论五年制高职护理专业技能社团的建设
参与型学生管理模式下活动策划“热”中的“冷”思考——以宁波大红鹰学院“一院一品”活动为例
对高校办公室科学化管理的建议
县级教师培训机构标准化建设之管见
影响中小学班主任专业成长的几个问题与对策思考
如何克服农村幼儿教育“小学化”倾向——谈幼教中一个急需解决的问题
感觉统合训练融入自闭症儿童游戏刍议
社会主义核心价值体系下学生党员参与社会建设研究
新形势下大学生干部素质培养浅析
探析新时期大学生利益诉求整合、表达机制
从“海恩法则”谈高校大学生安全稳定预警机制
教学实践研究
有关教师课堂提问的研究综述
学前教育专业开设蒙学课程之思考
用德育眼光透视课堂教学中的“误区”
网络化、自主型、专题式“形势与政策”课教学模式研究——以安徽大学为例
思想政治理论课实践教学规范化研究
六年一贯制背景下初高中历史教学整合方式研究
探析美国中学历史课堂——以九年级历史《越南战争》为例
高校旅游专业教学与旅游人才培养的思考——兼论西安建设国际旅游目的地城市的旅游人才战略
高职应用英语专业学生职业核心能力培养的策略研究
浅析用英文电影辅助英语教学的作用和策略
大学英语视听说网络课程教学模式设计与研究——以《新世纪大学英语视听说教程》为例
试论大学英语口语教学之情景设计
如何实施初中英语任务型教学
独立学院商务日语专业基础日语教学改革初探