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2011年3期
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外国文学与文本研究
《我的生活如同虚构》:一部后现代理论小说
融合与逾越——《暴风雨》中异质文明较量的主题探究
试析《红字》中蒂姆斯代尔的“罪”
对马斯洛人格理论的文学阐释力的思考——解读德拉布尔的小说
技术化语境与审美的现代转型——关于西方现代派文学发生的现代性阐释
对短篇小说《爱的牺牲》的功能文体分析
其他
第15届全国美国戏剧研讨会将在四川大学召开
认知语言学研究
框盒图:构式语法的形式化方案
转喻的图式及其例示的语言差异——以英汉名词动用为例
外国语言研究
英语辞典范式演进的语言学思考
英国民族国家形成中的语言因素
聚焦理论的认知参照点阐释
翻译研究
语言学术语翻译的原则和“三从四得”——应姜望琪之“答”
论翻译的主观性
别样的语境 多 样的阐释——从解释学视角探究翻译理解中的多样性
论阐释学理论和现象学意向性原则对译者主体性发挥的启示
文化全球化语境下华裔美国文学的汉译:以翻译伦理为视角
外语教育与教学论坛
体验哲学对外语课程设计的启示
信息技术与大学英语课程整合内涵诠释
英语网络游戏导入大学英语教学中的应用与研究
试论叙述在英语词汇学习中的作用
重铸式反馈外语教学中的研究评述
二语写作教学交际语境的整体建构——以商务英语文书为例
英语语音学习中的情感因素及情感策略
叙事教学法在英语词汇教学中的应用
后9·11文学的幻想:厄普代克的《恐怖分子》