体育教学
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2014年9期
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刊首
学生体质健康乃国之大计
专题报道
健全学生体质健康监测评价机制全面推动各地学校体育工作
切实提高学生体质健康水平
教育部关于印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的通知
国家学生体质健康标准(2014年修订)
专题讨论
“领会十八届三中全会精神,强化体育课和课外锻炼”系列讨论文章之九:活用达标标准促进制度创新
提高青少年能量代谢能力的练习方法
运动技术教学趣味性与实用性
教学探蹊
对“德育内容”渗透“随机性”的思考
明确首要问题从根源着手提高教学质量
对中小学体育“运动技术教学”的再认识
技能分级水平在个性化教学中的运用尝试
保护与帮助方法“创新”
用“补偿性体能教学”转变初中体育应试现象
从以学定教谈小学体育教学设计
对中小学开展全员运动会模式的探讨
例析课前交流在借班上课中的功能与运用
寻找田径的趣味
少儿田径启蒙活动亮相南京青奥会
立足“趣味”玩出“滋味”
将田径教材游戏化趣味化
精心打磨有效课堂
激趣巧练高成效
实案选登
24式简化太极拳教学设计
五步拳教学设计
挺身式跳远教学设计
五年级肩肘倒立教学设计
教研园地
对基本身体活动动作含义的初步考察与研究
行走在舍得之间探幽体育教学深处之“乐、实、活”
文章非天成努力而得之
体育教师课堂语言亦须“磨”
以赛代练以练促学强化体育教师教学能力
阳光体育
“一校一品”体育特色学校的实践探析
“校园自编操”校本教材实施模式初探
传承体育文化塑造健康体质
教学一得
变换跳高横杆演绎高效课堂
巧用新颖对练形式体现武术技击内涵
场地器材
板羽球的制作与应用
鼠标垫在体育教学中的妙用
游戏百花园
让小木块游戏大放异彩
小木块游戏
篮球游戏
信息窗
耐克学校体育训练营:一场不容错过的教师盛会