青少年人文素质教育

1. 体育活动培养流动青少年领导力的模式构建
   ——以大庆市中等职业学校为例
2. 集体类体育游戏对高年级小学生亲社会行为的培养研究
3. 体育院校大学生职业发展与就业指导课程和思政教育的有效融合

青少年体质与心理健康

1. 基于“三位一体”协同育人的中小学生体质健康提升路径研究
2. 新冠疫情前后小学生体质健康测试成绩对比分析
   ——以2019年与2020年蒙古族小学生《国家学生体质健康标准》测试为例
3. 新型抗阻力训练模式改善大学生身体素质的实验研究
4. 冰雪运动对促进青少年身心健康的作用与实践策略研究
5. 不同课外体育项目对小学生人格特质影响的比较研究
   ——以广州市某小学足球、羽毛球、篮球项目校队班为例
6. 体感交互运动游戏对中小学生身体健康的影响及其在体育教学中的应用探究

青少年足球

1. 青少年校园足球场地设施配置研究
   ——以西安市城六区69所足球特色小学为例
2. VAR技术对中国足球超级联赛的影响探析
3. 课程思政视域下高校“足球裁判理论与实践”课程建设研究

运动训练

1. 我国竞技体育发展方式转变中体教结合向体教融合的嬗变
2. 体教融合背景下青少年体育人才培养现状研究
3. 青少年运动训练价值研究
4. 高原训练的发展演变历程与关键影响要素研究
5. 运动员宏量营养素的膳食补充与运动训练后的恢复促进研究
6. 新时代河北省竞技体育后备人才培养的现实困境与路径选择
7. 青少年篮球运动员比赛临场心理问题分析与调整
8. 互联网背景下青少年运动训练创新模式研究
9. 青少年网球运动员家庭培养路径的质性探索
10. “体验式学习”提升青少年艺术体操运动员音乐素养的研究
11. 我国花样滑冰单人滑后备人才培养的困境和策略研究

学校体育

1. 体教融合背景下我国学校体育的使命、困境及发展对策研究
2. 深化“体教融合”模式 引领学校特色发展
   ——以小篮球运动进校园为例
3. 体教融合背景下校园蹦床运动的发展路径探析
   ——以宁波市镇海区张和祥小学为例
4. 体医融合背景下体育教育专业人才培养研究
5. “双减”政策下课外体育活动存在的问题和规范化发展研究
6. “双减”政策视角下学校武术教育优化路径探析
7. 《健康中国行动（2019—2030年）》背景下社会与学校体育资源共享的研究
8. 基于Cite SpaceⅤ的我国体育中考研究回溯与前瞻
9. 新时期我国中小学健康教育课程的回顾与探索
10. 师范类大学生体育素养现状研究
    ——以河南师范大学为例
11. 大学篮球教学融入德育的模式构建研究
12. 雨课堂结合比赛教学法应用于高校篮球课的实证研究
    ——以南京邮电大学为例
13. 高校学生羽毛球反手击球技术分析及其教学研究
14. “101教育PPT”对初中50 m快速跑教学有效性影响的实践研究
15. 新课改背景下对初中操舞类校本课程活力的设计与实践
    ——以上海市第三女子初级中学“美龄形体”课程为例
16. 素质拓展训练融入初中体育教学途径探析
17. 新时代加强中小学体育师资队伍建设：诉求、窘境与路径

国际视野

1. 英国《学校体育和体力活动计划》政策解读及启示
2. 运动对儿童青少年肥胖与超重干预的国外研究进展
   ——基于Web of ScienceTM（2001—2020年）