数学基础精讲

1. 辅助线在初中几何解题中的应用
2. 剖析武汉中考题,揭秘二次函数最值求法
3. 利用勾股定理求几何体表面两点之间的最短距离
4. 共角定理介绍及其应用
5. 谈谈课本上的两个三角函数公式
6. 例析平面几何中的平行问题
7. 以一道经典例题谈初中数学渡河问题

数学教学中的思想和方法

1. 巧借逆向思维高效解答初中数学试题
2. 巧妙转化,数学解题更轻松
3. 数形结合，巧解数学难题
4. 探索两个一次函数组合后的延伸问题思路

优化课堂方法

1. 小技巧解决大难题
2. 《勾股定理》课后作业的设计与分析
3. 几何画板在初中数学教学中的运用
4. 基于智慧课堂的教学实践

核心素养培养

1. 借助转化思想助推初中生高效解答数学题

教育技术与数学融合

1. 巧用微课提高初中数学教学效率
2. 网络环境下初中生数学自主学习能力培养
3. 开展小组合作，提升初中学生的解题能力

物理基础精讲

1. 初中物理解题中极限思维法的有效应用

物理教学中的思想和方法

1. 学习进阶模式下初中物理核心概念学习策略
2. 探究式教学法在初中物理教学中的应用
3. 初中物理课后实践活动探究
4. 双减政策下的物理分层作业的有关思考
5. 基于和谐对话的初中物理互动式教学模式探索
6. 突破初中物理类比教学直觉局限性初探
7. 双减教育政策下中学物理课堂减负教学分析

物理实验教学研究与实践

1. 数字化创新实验教学，构建深度学习课堂
2. 基于深度学习下的初中物理实验教学研究
3. 浅谈初中物理实验资源的开发与创新
4. 智慧课堂背景下初中物理实验教学思考
5. DIS实验在初中物理实验教学中的实践
6. 浅析演示实验在初中物理课堂的应用策略
7. 核心素养下的初中物理教学实施策略

教育技术与物理融合

1. 活化初中物理实验，彰显微课教学魅力
2. 生本理念下初中物理微课教学研究