师道
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2009年7期
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开卷视点
晨之舞思
共和国60年教育记忆
我家的教育与人生
三代人的课堂
一路教育一路歌
教育浮沉三代人
我这四十年
往事并非如烟
我的教育人生
相同的追求,不同的成长
中学语文教材的变革与反思
语文教材论争六十年
60年,语文经典名篇内容价值的变异与突围
改写人生
记录——生命的亲证
走近名师
“我是一个追梦人!”
资教通鉴
读者自辨:这一场网络论争
民间声音
羡慕芬兰的“轻松高考”
专家?庄家!
教改方案应广纳多方意见
不妨大胆设立春秋假
挂职十年遭辞退,没准一退天地阔
聚集高考作文
班级“静”文化的构建
以书为师
谨防学校教育中的“三聚氰胺”
创新方舟
剪出来的精彩
巧借对联教历史
课程平台
加强练笔 享受作文
寻找诗意的栖居地——略谈背景材料在诗词教学中的运用
踏花归去 马蹄犹香
创设诗化的课堂 浸润诗意的童年
在古典诗歌中赏美