目录
- 远程开放教育微课程的开发与建设
- 基于教师专业发展视角下教师职业幸福感研究
——以国家开放大学江西分部为例 - 教育信息化与学生认知的契合性分析
- 信息技术环境下大学生自主学习现状调查
——以赣南师范大学为例 - 基于“微平台”的思政课教学模式探究
- 供给侧改革视阈下大学生信仰教育供需调查
- 当代大学生政治社会化的问题研究
- 校企“双教师”合作教学模式的实践与探索
——以广东女子职业技术学院“国际商务谈判”为例 - 《爱玛》中的典型男性角色
- 阶梯式分模块大学英语教学模式的构建和应用
- 对《进入黑夜的漫长旅程》的弗洛伊德分析
- 高职院校茶艺英语课程教学改革与实践探索
——以山西晋城职业技术学院茶艺专业英语教学为例 - 论德国特殊侦查措施对我国立法和实践的启示
- 论股东知情权
——以《公司法司法解释四(征求意见稿)》为背景的考察 - 论不动产善意取得中善意标准的确定
——兼评《物权法解释(一)》中关于善意的规定 - 权力制约视角下司法对行政不作为的约束探究
- 山西特色农业的发展诉求及其法治回应
- 《路边野餐》意识银幕化的现实表达
- 历史褶皱的爬梳与个人记忆的召唤
——评牛余和的新作《老镇》 - 借鉴左权开花调元素完善现代重彩画创作探析
- 后现代美学身体转向的原因
- 从《晋祠之铭并序》碑看唐时晋祠
- “互联网+”时代背景下高校期刊编辑现状及素养提升探究
- 孝义话和普通话的语音对应规律
- 伦理道德视阈下校园诚信建设的多维路径思考