抗战时期粤北华南教育历史研究

1. “抗战时期粤北华南教育历史研究”专栏导语
2. 抗战时期内迁粤北华南高校的历史价值与现实意义
3. 论开展粤北华南教育历史研究的意义
4. 岭南地理教育先行者 粤北地理科考奠基人
   ——记地理大师吴尚时先生
5. 《民俗》期刊与粤北瑶族文化研究

思想政治教育研究

1. 高校文化自信教育话语的生成、逻辑及创新实践
2. 新时代高校大学生革命战斗精神的培育研究

教育管理研究

1. 建设校地相互作用大学 推进地方高校内涵式转型
2. 广东省高校科研绩效评价研究
3. 构建“五位一体”的教育实习质量保障体系
   ——以华南师范大学为例
4. 教师专业发展视角下高校教师微信公众平台使用现状研究
   ——以韶关学院为例
5. 韶关市浈江区实施“县管校聘”制度的案例分析

创新创业教育研究

1. 高校创新创业基地运营管理现状及路径研究
2. 广州地区大学生创业意愿影响因素分析
   ——基于964份调查问卷

高等课程教学研究

1. 文化自信教育融入“中国近现代史纲要”教学的路径研究
2. 基于Rubric的“古代汉语”课程评价体系改革
   ——以古文注释比较陈述作业为例
3. 多维教学平台融合的线上教学探究
   ——以“应用文写作”为例
4. “双一流”背景下地方院校英语专业人才培养探索
5. 基于测评的国际化人才英语能力培养研究
   ——以广东某高职院校为例

中等教育研究

1. 关于中职名班主任工作室功能的再思考
2. 基于核心素养的高中英语教材读写结合研究
3. 基于高中英语学科核心素养的阅读教学设计初探
   ——以北师大版英语模块3Unit 7 Lesson4 Sea Stories为例

1. 维吾尔族手艺人