理论探索

1. 核心素养视域下幼小衔接历行活动的研究与再思考
2. 深度学习理念下幼儿户外观察能力的培养策略
3. 融合教育环境下的随班就读学生良好同伴关系的构建探究
4. 下好“双减”背景下带班育人的“大棋”
5. 中小学综合实践活动课程实施现状及优化策略
6. 谈幼儿音乐活动组织的偏差与纠偏
7. 基于“互联网+”的家庭教育指导服务实践探究
8. 对幼儿园音乐活动中音乐素材选用的研究
9. 建构主义理论视域下培养地理区域认知能力策略探微
10. 基于高阶思维发展的初中语文单元整体教学的实践探索
11. 任务型教学法在初中英语阅读教学中的运用
12. 浅议小学语文作文教学方法的创新

教改课改

1. 浅谈小学英语教学中的“减负增效”
2. 融合信息技术，成就别样精彩的英语课堂

课堂教学

1. 电脑音乐技术在中学音乐课堂中的应用研究
2. 指向深度学习的高中英语阅读教学实践
3. 小学高年段学生英语写作能力的培养策略
4. 立学课堂理念下高中生物概念教学优化的实践
5. 小学科学教学中生活化资源的挖掘与利用
6. 小学英语作业设计的优化策略
7. 情境化课堂：让识字教学能动起来
8. 自制教具在小学科学实验教学中的运用研究
9. 核心素养视域下小学美术课程的开发与建构
10. 引入游戏活动，让数学课堂更精彩
11. 巧用绘本，让学生畅享英语精彩
12. 核心素养视角下的小学英语课堂教学
13. 卓尼藏族文化在学前教育中的传承研究

教学案例

1. 如何有效突破高中生物遗传题

德育研究

1. 党史学习教育中红歌传唱校本课程开发的策略研究
2. 在初中语文教学中融入生命教育的策略

美育体育

1. 运用PBL教学法提高小学中高年级学生美术创意和实践能力的探索
2. “双减”背景下依托体育课后服务促进小学生健康成长
3. 小学阶段打击乐器教学的优化策略
4. 小学音乐器乐教学中存在的问题及对策
5. 小学音乐教学融入陶笛教学的实践研究
6. 非物质文化遗产传承视域下的小学美术教学探究
7. 奥尔夫教学法在小学低年级音乐教学中的实践
8. 浅谈小学体育课堂中的快乐体育教学
9. 关于小学体育教学中创造性思维的培养分析
10. 多策并举，打造特色美工区域活动
11. 初中美术教学中传统文化的融入对策

教师教育

1. 教研员主导下的小学音乐教师教研活动研究