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2021年26期
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目录
理论探索
浅谈新时代背景下中学生平等观念的培养
小学劳动教育班本课程的构建与实施
试论家庭教育与学校教育的有效合作
小学生注意力不集中原因分析及对策探讨
谈小学生心理教育中存在的问题及应对策略
小学低学段校内综合实践活动中劳动技术培养策略
劳动教育在幼儿园教育中的实践研究
小学阶段家庭教育问题探微
家校社联合创新开展学生劳动教育的研究
试谈小学班主任工作的有效策略
教改课改
试论译林版小学英语教材的“二次开发”
初中历史教学中微课的实施探究
浅谈地理实践力在高中地理教学中的渗透
谈物理学史教学对科学本质观形成的作用
幼儿园课程游戏化的推进策略
高中信息技术教学中合作学习的有效性探究
基于核心素养的初中物理教学资源开发
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
核心素养背景下高中历史课堂教学的优化研究
课堂教学
应用情境教学法提高小学英语教学效率
思维导图在物理教学中有效应用的策略研究
问题导学教学模式在初中物理教学中的运用
线上教学 让英语学习如此精彩
借助“三四五”教学模式构建小学语文高效课堂
邂逅绘本 爱上阅读
学会质疑 构建高效数学课堂
灵活教学方式 建构高效数学课堂
小学英语课堂教学中学生听力的培养策略
数学游戏在小学数学教学中的价值及实施策略
教学案例
高中历史支架式教学模式的应用研究
浅谈初中物理实验操作指导有效策略
动手操作:初中生生物学素养提升的必备能力
探究如何做好高中语文的高考复习
小学道德与法治教学中培养学生思辨能力的方法
多角度运用材料 全方位提升学品
结合知行转化思想 探析道德与法治教学策略
“让学引思”理念下小学数学高效课堂的构建
思维导图在小学高年级英语写作中的有效运用
小学低年级数学教学初探
小学英语游戏化教学策略探析
提高高中生物教学效果的有效策略
德育研究
依托传统节日 开展班级活动
渗透传统文化 建构道德与法治魅力课堂
美育体育
基于核心素养的小学美术教学探究
初中音乐教学中开展节奏训练的方法
“听、仿、唱”训练提高学生二声部音准能力的策略
促进体能大循环活动开展的实践策略探寻
教师教育
国培计划背景下学前教师培训需求及对策研究