七彩语文·教师论坛
搜索
七彩语文·教师论坛
2019年9期
浏览往期
订阅
目录
卷首
写给小学语文新教师
讲坛
小学语文教材标点、修辞及其他词句段训练比对分析与教学建议
小学语文综合性学习的比对分析与教学建议
关联生活场景 识字说话并举
让低年级学生成为更好的阅读者
例谈绘本阅读话题的设计
三解古诗中的词语
科学童话的教学定位刍议
小学生习作实用教法初探
化整为零，让片段训练灵动传神
课堂
用课文教学生学语文
创造性地教语文
从孙双金老师一节课看古典名著阅读的设问策略
运用课后练习提升语文素养的教学建议
《葡萄沟》的句式仿写教学
《去年的树》教学设计
月，一首千年的诗
《搭石》（第一课时）教学设计
《在牛肚子里旅行》课文解析
研修
尼采论教育
春风十里不如“你”
“我”的识字生活创意
立足语言，感受动静结合之美
赴一场秋天的约会
许我一个英雄梦
寻找更大的“玩转空间”
沙龙
有“戏”的绘本课堂
飞翔于现实的想象
洗尽铅华，尽显语文本色
“想象类习作”怎么教
