宁夏师范学院学报
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2023年11期
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高等教育
基于核心素养的学生地理野外实践能力培养研究
——以宁夏师范学院地理科学专业为例
宁夏大中小学思政课一体化教学改革与创新
以政治建设为统领推进高校党建工作的路径探究
宁夏地方公费师范生德育工作路径研究
基础教育
语文知识课程价值演变的学术史考察
——兼议工具性质观存在的必然性
六盘山脱贫区县域义务教育优质均衡发展的困境与突破
词汇和语法知识在高中英语阅读理解中的作用研究
核心素养视域下教学目标的生成逻辑与书写表达
核心素养下初中语文分层教学模式解析
基于思维型课堂教学的高中生物理科学思维培养策略
论群文阅读在初中记叙文教学中的应用与实践
——以《再塑生命的人》为例
“互联网+教育”环境下小学数学深度学习策略
试论学校教育与家庭教育的有效沟通及合作
初中学生英语口语交际能力培养研究
高中生涯教育模式探究
——以银川二中为例
新时代加强宁夏青少年思想政治教育的路径探析
教师教育
基于底线思维对“四有”好老师的思考
“互联网+教育”背景下教师要加强角色能力建设
美国乡村教师补充对中国的启示
新时代高校教师教育者多维能力结构解析
后疫情时代“互联网+”教育服务模式建构研究
