习近平生态文明思想研究

1. 拓宽“两山”转化路径 推进美丽中国建设
2. “着眼江西发展新要求拓宽‘两山’转化新路径”研究(笔谈)

中国特色社会主义研究

1. 中国式现代化蕴含的中华优秀传统文化基因及其世界贡献
2. 从“两个务必”到“三个务必”的历史必然、理论创新和新时代蕴意
3. 中国共产党百年政德建设历程和经验研究

江右文化研究

1. 清代江西宝昌局铸钱考略
2. 清南昌方志学家胡元煐的方志理论
3. 清高安邓应韬生平小考
   ——兼论方志序跋佚文两则
4. 清宁都曾灿《六松堂诗余》探析

文学艺术研究

1. 生态女性主义对两性关系的重塑
   ——以台湾自然书写为例
2. 地理空间的书写与重构
   ——评王安忆的“淮河系列小说”
3. “乾隆三大家”对王安石诗歌的接受

语言文字研究

1. 现代汉语的网络化表达研究
2. 少数民族聚居区语言景观研究
   ——以山西长治西街回族聚居区为例
3. 修辞构式“一量名”的多角度考察

高等教育研究

1. 高师舞蹈学专业师范类专业认证的影响因素分析
2. “生本教育”理念下的高校思想政治教育体系重构
3. 高校职业指导教师胜任力模型构建
4. 学生视角下高校商务英语教师数字素养现状分析及对策
   ——以江西省某高校为例

基础教育研究

1. 独当其任:语文课程的尊严
   ——重读叶圣陶《国文教育的两个基本观念》
2. 面向教学智能化的实践与展望
   ——基于深圳市南山区南海小学的个案研究
3. 立德树人视角下小学各学科教学与德育的融合实践研究
   ——以南昌市华安学校为例
4. 社会支持对幼儿园教师职业韧性的影响研究
   ——基于J省的实证研究

教育教学研究

1. 深度学习理论框架及教学设计研究
2. 国家意识视域下英语专业课程思政教学改革实践
   ——以英语国家概况课程为例
3. 课程思政视角下大学生翻译能力的培养
   ——以师范类英语本科专业英汉笔译课程为例