牡丹江教育学院学报
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2020年9期
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目录
文史哲研究
论雷平阳对中国古典诗歌传统的承续
论徐克武侠电影中的江湖叙事
论季羡林散文语言风格
语言与文字研究
“叫”的语法化过程及其句法语义条件
英语抽象名词的处理策略
基于语料库的《夜莺与玫瑰》译者风格对比研究
苟晶事件相关语篇架构隐喻策略分析
教育研究
面向语言智能教学系统的领域知识图谱构建
“双一流”建设背景下地方高校二级学院办公室管理与思考
社会文化理论视阈下的外语教师教学负动机自我系统研究
新时代新问题新要求视域下文化育人路径探究
基于CDIO的工程科技人才创业素养评价
特殊时期家园共育工作的实践与思考
西部高校思政协同育人机制构建研究
影视文化助推家校育人
学科知识生产模式转型下外语教师专业素养“四个维度”模型
高校教学研究
偏导数“以学定教”模式的思考
行动导向教学法在大学英语教学中的开展分析
英语专业翻转课堂教学体系现代化的发展路径
基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式实施策略
基于互联网体验与协作思维的高职英语教学改革与实践
自主学习驱动下高职英语教学形成性评价实践研究
疫情时期在线英语教学中形成性评估对自主学习能力的影响
课程思政背景下抗联精神在大学《综合英语》课中的融入研究
基于跨文化交际的英语教学中学生语用能力的培养
课程思政有效融入综合英语教学的策略探析
专业课程融入思政元素的教学设计理念与方法
软件技术基础课程的教学改革探究
中小学教学研究
新冠疫情背景下的高中英语线上教学课堂活动设计研究
新冠疫情期间高中英语线上线下混合教学方式探究
疫情背景下幼儿园家庭育儿指导实践研究
——以牡丹江市为例
社会学与心理学研究
消费文化下的“林徽因热”解读
注意缺陷多动障碍研究文献计量分析
法律与经济研究
对公民个人信息进行刑事保护的思考
——基于疫情期间利益平衡的考量
应用理论研究
几个特殊广义积分的计算
新课改经验交流
用深度学习促动双智课堂发展
构建初中化学“学生实验活动课”“一单五环节”模式的研究与实践
高中体育教学模式改革创新与成效价值研究