辽宁教育·管理版
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2024年9期
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弘扬教育家精神 培养造就强国之师
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教育家精神的继承发扬与教育实践的守正创新
教育家精神引领下以“创新教育”办学理念造就创新型教师
教育家精神在中小学青年教师队伍建设中的具体实施路径
以教育家精神引领教师走向卓越
以教育家精神为引领 赋能学校高质量发展
践行教育家精神 引领县域教师队伍专业化发展
县域义务教育学校“五育融合”的审思与优化
“尊重”理念下实现“五育融合”整体育人
“五育融合”下“教—学—评”一体化模式的全面育人实践策略
品牌
以美育人视域下建构人文素养教育的实践理路
理论
基于教师专业发展视角的中小学教师培训评估的实践探索
基础教育学校特色发展的升级与模式研究
幼儿劳动教育实施现状及活动优化路径研究
县域普通高中优质特色发展的现实之困与提升路径
化学跨学科项目实践活动的设计与实施
基于研修共同体塑造校长领导力的实践探析
教育高质量发展视角下新入职教师因需培训的课程开发与实施
经验
沈阳市铁西区：以“一三五”战略规划建设教育强区
推进拔尖创新人才培养 引领普通高中高质量发展
新课程方案下学校课程实施的实践研究
新时代加强中小学生爱国主义教育的路径探索
数字化赋能语文教学的实践与探索
职业院校艺术教育高质量发展的教学模式及实践路径研究
基于核心素养的小学劳动课程设计与实施策略
