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2022年8期
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目录
本刊特稿
应用型本科院校健康服务与管理人才培养模式研究
STEAM教育理念与学生社团活动的融合
“互联网+”时代中小学教师应用信息技术途径探究
论青少年心理健康教育中推进生命教育的重要性
课题研究
阳江港近岸海域浮游植物群落结构初步研究
《医古文》课医德教育的层次内涵与五维实践
高校虚拟展馆的创新方向——以辽宁师范大学为例
立德树人视阈下的高校体育教学改革的策略分析
高职院校大学生心理危机干预机制的构建——以江苏电子信息职业学院为例
融入模拟创业过程的财务管理课程实践教学探析
团体箱庭疗法的案例报告
大数据时代“智慧社区”建设的现实问题及困境突破
应用型本科“平台式订单班”人才培养模式的实践与思考——以沈阳城市建设学院为例
基于慕课的线上自主学习能力提升策略——超星泛雅的实践思考
关于新编《简明新疆地方史教程》教学的若干思考
“互联网+”背景下职业院校图书馆阅读推广促进策略
艺术设计专业在线课程思政研究
高等数学课程思政教学改革的实践与探索
“互联网+”背景下中职学校家校共育模式研究与实践
基于用户体验的儿童财商教育APP产品设计研究
高等教育
基于学习通的电子实习线上线下混合式教学改革
案例教学在学科交叉型课程的实践与反思——以安全工程专业《事故调查与分析》课程为例
“一带一路”背景下高校英语课堂中的文化导入探究
论高校思想政治理论课社会实践的教学机制
高校教师职称评审权下放的困境与反思
高职院校学生参与创业创新意识和实践能力的问卷调查
非遗视域下服装专题设计课程中思政元素的融合探究
基于“SPOC+云平台”的《设计基础》课程混合式实验教学研究
CBL联合临床护理不良事件案例情境模拟课堂在中职教学中的应用研究——以《护理学基础》课程教学为例
基于“三位一体”的网络信息编辑课程思政教学实践探究
以构建网络服务平台为载体提升高校资助育人实效
基于OBE理念的“五位一体”教学法在制药工程专业《药物分析》课程中的应用
基础护理课程渗透人文素质初探
对《新视野大学英语读写教程》的评价及其教学建议
基于混合式教学的高职英语“课程思政”融入路径探析
音乐游戏对学前儿童创造力的培养及策略
《数字通信原理》线上线下混合式教学模式探究
浅谈高职教师入职标准现状及改进建议
高校辅导员“3+4+N”深度辅导工作新模式的探索与实践
情境教学在对外汉语教学中的应用策略探讨
网络环境下大学日语课堂教学优化策略探讨
大数据视域下高校网络思想政治教育创新研究
“燃气输配技术与设备”课程教学模式改革
Mini-CEX在床边教学考核评估中的应用研究
线上线下混合式教学在“应用文写作”课程中的实践与探索
职业教育
岗位就业能力需求视角下中职药剂学教学研究
项目教学法在电气控制教学中的应用与实践
新形势下中职计算机教学管理的探索与实践
中职舞蹈教学过程中“舞感”的培养方法研究
教育论坛
试论小学生自主学习能力的培养策略
“通关考核”教学体系的构建——以分析化学实验为例
讲笑话预习法
“教学做合一”理念下的小学数学解决问题的策略探讨
体育中考背景下游泳项目选择及训练对策研究
中小学生心理问题的识别和干预策略
高中数学教材中“拓广探索”栏目的有效使用策略研究
少儿趣味田径运动对小学生心理健康影响的研究分析
小学体育教学中良好习惯养成策略分析
幼儿教育
发现美 创造美 享受美——课程游戏化背景下幼儿园美术活动的开展
智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用
课堂教学
层次分析法和模糊算法在高职课堂教学质量评价的应用研究
交互式电子白板的互动反馈初中数学课堂
探究在教学改革背景下提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略
核心素养下的初中历史有效课堂教学
教学研究
新课程理念下高中物理有效教学的实践研究
线上线下混合教学模式在高中英语听力教学中的应用策略探析
3+3翻转课堂教学模式实践经验与问题思考
多元智能理论在高中英语教学中的应用
初中道德与法治课生活化教学的实践研究
基于信息化视野下的高中英语教学模式探究
基于数形结合在初中数学教学中的实践分析
红色资源融入高中历史教学的策略研究
教学探讨
STEM理念在初中科学教学中的实践探索
游戏在小学语文教学中的设计及运用
合作学习在初中美术教学中的应用
初中语文教学中的提问艺术
学校德育在小学低段教学中运用探究
小学语文教学中语文素养的培养路径分析
新时期小学思政教育的有效性探究
初中体育游戏化教学探究
合作学习在高中排球选项教学中的应用
论课外阅读对小学语文作文教学的重要性
立足思维导图,提升历史教学质量
核心素养要求下的初中英语听力教学指导探究