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2020年77期
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目录
教育教学研究
纸杯也可以如此优雅
基于核心素养实现地理教学开放课堂目标的策略分析
数字资源在低年级看图写话中的应用策略分析
“生活教育”视角下的班本种植微课程实践探究
基于合作学习背景下的小学科学教学策略探究
探究父爱缺失下留守中小学生的人格发展
基于国际化发展背景下提升学校行政管理能力的措施分析
与树叶的亲密之旅
语文教学与研究
基于陶行知教育观的指导中学生线上语文自主学习策略探究
减负增效 不妨从“重学轻教”开始
浅谈如何提高初中生的人物描写能力
高中语文课堂教学中师生交流信息不对称现象浅析
语文教学如何完善自闭症学生的语言训练
传统文化在高中语文教学中的渗透策略探究
借助闽南童谣提高小学语文核心素养的校本研究
提升小学语文阅读教学有效性的方法探索
构建小学语文智慧课堂的策略分析
浅谈高中语文教学中运用情境教学的方法
数学教学与研究
利用函数不等式解高考函数题的策略分析
数学抽象素养在高中数学课堂教学中落实的研究
小学数学优化课堂提问技能的具体策略探究
浅析小学高段学生数学提问习惯和能力的培养策略
数学实验在小学数学教学中的应用策略分析
整合教学方式 让小学数学课堂更丰满
初中数学教学中如何培养学生的解题能力
有效课堂 重在兴趣
设计微项目学习 促进深度学习
小组合作学习在小学数学教学中的应用策略探讨
刍议通过有效阅读培养小学数学智慧途径
高中数学教材落实核心素养的几点思考
基于高中数学解题方法和技巧的几点思考
农村小学中年段数学课前预习有效性策略探究
分层教学法在初中数学教学中的应用策略分析
普通高中数学新课程标准中“几何与代数”主题解读
初中数学在核心素养视角下的高效课堂构建策略分析
在小学数学课堂实验中融入理论教学的方法分析
高中数学与物理的渗透式教学策略探究
外语教学与研究
浅谈初中英语课堂中如何创设有效的教学情境
信息技术在小学英语教学中的应用策略分析
思维导图在初中英语教学中的作用分析及实践应用
基于微课的高中英语高效课堂的构建策略探讨
德育教学在高考英语备考中的实践策略探究
翻转课堂运用于小学英语复习课的教学实践策略分析
初中英语写作教学的有效策略探究
戏剧教学法与英语学科核心素养发展
核心素养背景下的小学英语教学模式探究
思想理论研究
中华优秀传统文化融入初中道德与法治课中的思考和对策研究
基于“三情”的德育核心素养培养策略浅谈
中小学生心理健康教育的策略及其建议
中华传统美德与初中道德与法治的深度融合的措施探究
情境教学法在农村初中道德与法治教学中应用的策略
信息技术教学与研究
“看”的“愉悦”
浅谈利用信息技术开展生本教育的实施策略
体育教学与研究
初中体育教学中提升学生主动参与的有效性探究
传统文化与农村高中体育学科教学融合的方法与教学模式探究
理化生教学与研究
基于互联网问卷平台下的初中化学教学反馈初探
围绕化学核心素养培育的课堂教学设计策略探究
高中化学微课教学设计制作与应用探析
依托化学核心素养 构建高效化学课堂
基于初中化学核心素养的生成性教学在实践中的意义分析
初中化学生活化教学情境的创设刍议
高中物理教学生活化实施策略浅谈
高中生物小组合作学习中提高学生参与度的策略探究
生活点滴我留意
政史地教学与研究
对历史学科线上线下教学衔接的思考与对策
基于高考浅谈高中地理复习的模式思考
核心素养下初中历史教学的具体实施与有效途径分析
高中历史素材性课程资源开发与利用的策略分析
教育信息化背景下初中地理教学方式的创新和探索
高中政治教育引领式教学的开展策略分析
艺术教学与研究
让扬琴奏出浓浓家国情
非遗闽剧走进音乐课堂的初探
传统文化与农村高中美术学科教学有机融合方法的探究
幼教天地
浅谈信息技术环境下幼儿园德育教育的新视角
让孩子在玩中成长
幼儿教学中游戏教育的应用策略分析
幼儿园语言教学活动游戏化的现状与策略分析
幼儿绘画教学策略探究
激发幼儿语言学习兴趣的教学策略探究
农村幼儿园大班留守儿童口语交际障碍的成因及对策探析
浅谈幼儿园教学活动中师幼互动的障碍及其策略
着眼于幼儿语言表达建构能力的自制图书三步曲解析