快乐学习报·教育周刊
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2022年6期
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目录
课题成果
文化自信视野下高校师生党员理想信念教育探讨
高中语文必修新教材阅读教学“合”与 “分”的策略
浅谈核心素养下小学数学低年级运算能力的培养
浅议如何以混合式学习方式推进整本书阅读
辩证法在小船过河中的学习技巧
教法研究
探究式教学方法在高中化学实验教学中的实践刍议
浅谈幼儿教育中的幼儿诗歌教学
关于培养小学生英语口语交际能力的实践研究
幼儿户外自主游戏开展探究
小学数学自主合作学习探究
小学语文朗读教学研究
分析基于游戏的幼儿足球课程开发与实施
自然拼读法在高中英语教学中的实践
提升偏远山区体育课教学质量的实验研究
议题式教学在高中政治教学中的应用探究
英语学习活动观视角下的小学阅读教学探究
在初中数学教学中渗透数学思想方法
情感教学在小学四年级语文阅读教学中的运用
论小学语文六年级教学采用情景教学法的对策
教学策略
幼儿运动游戏课程之风险管理
简论实践日课程中的音乐教学
基于小学语文提升学生核心素养的策略探究
浅谈生活化教学在初中生物教学中的应用
浅谈合作学习在初中英语词汇教学中的应用
腹有古诗气自华
高中政治教学中的时事政治渗透对策
线描画:让线条调动幼儿的美术兴趣
双减背景下小学语文作业优化设计分析
初中体育教学中学生体育与健康核心素养的培养
夯实基础 提升能力
试探高中英语阅读教学中的批判性思维培养
探索新时代分层教学策略在初中英语阅读教学中的应用
小学数学教学中学生兴趣的培养策略
语文教学中时事资源的开发利用研究
初中体育篮球教学中培养学生的组织能力分析
培养幼儿良好生活习惯“家园共育”的有效策略
英语绘本教学促进小学生阅读能力的培养
思维导图在高中英语教学中的应用
引名著阅读,助写作之力
“双减”政策下初中道德与法治的教学策略思考
浅谈小学中高年段文言文的教学策略
绘本在低年级写话教学中的应用策略的研究
谈农村小学生古诗文背诵
优化幼儿教育,提升幼儿科学素养
合理应用思维导图进行高中生物教学
农村中职学校专业设置与社会需求“零距离”的教学构建
观点交流
新商科背景下大学生双创竞赛团队创新思维培养模式研究
汉乐声飘校园,唱响时代精神
语文教学中新闻资源的开发利用研究
如何应对后学生出现的心理问题
农村初中化学教学中落实“绿色化学”理念的研究
以诗育心,培养学生良好心理素质
课堂教学
让现代信息技术走进特殊学校体育课堂
巧用情境教学 升华学生情感
双减之下,如何做好高年级数学的加法?
初中物理“对分课堂”模式的教学策略
交互式一体机在农村小学数学课堂中的策略分析
高中历史课堂教学过程的高效与生态研究
打造初中英语阅读品质课堂具体实施途径
基于初中生物实验教学现状的优化研究
方程思想在初中数学教学过程中的运用
智力障碍学生课堂识字强化策略初探
通过“脚手架”理论建构物理模型的探索
德育建设
笔正心正修品德 凝练稳重练性情
思政课程中德育活动的有效性
交流 沟通 理解
走进心灵,让花绽放
情在言先,有效沟通,让“心”零距离
关于初中音乐教学中渗透德育的探讨
基于“双减”政策下初中班主任德育工作的问题及解决方法分析
谈小学高年级数学教学中的德育渗透
信息技术
多媒体网络环境下小学语文课外阅读指导的尝试
校园信息技术的应用对体育教学的影响
浅谈提高小学语文线上教学效率的策略
校园足球比赛AI智能判罚与CGLT的应用分析
学科核心素养统领的高中信息技术教学内容结构建构
浅谈信息技术与思想政治课教学的深度融合
教育信息化背景下的中职计算机混合式教学模式研究与探讨
STEAM教育理念与初中信息技术课程教学
教育故事
坚冰消融记
文化长廊
老家
学生园地
艺术与生活
教师书画作品欣赏
山歌美酒敬亲人