教育与职业·综合版
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2013年1期
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目录
时评
推动异地高考需稳步前行
建言
创建中国高水平民办大学
完善职业教育资金投入保障机制
切实提升职业教育内涵建设
创新高校学生心理健康教育方法
专栏
拿什么调动大学教师的积极性?
创业教育离不开“做中学”
报道
改革照亮未来
特稿
2012年教育“关键”
专题
高职教育:身份“纠结”背后
调查
高职生自我职业生涯规划设计能力调查
吉林省高校体育教学资源配置现状调查
我国独立学院英语教师素质现状调查
法规解读
2012年大学生志愿服务西部计划实施方案解读
人物
苏志刚:和而不同
袁聚祥:孜孜不倦育“桃李”
校长论坛
服务地方是地方高校的历史使命
管理
教育管理引入第三方评价
神州
中职师资队伍建设的“广西经验”
群星
与时俱进 创新实践校企合作模式
优化培训与考核 提升学生竞争力
努力创新人才教育模式 培养高素质实用型人才
观察
善待校友也是一种“投资”
不可过分解读“研究生就业率低”
发展潜力才是职业生涯的关键
实现教育公平需统一招生门槛
生命教育可以有更好的方式
“剃头”维权透视平权的困窘
体育入高考谨防沦为“应试体育”
“不禁止不鼓励”应成大学生恋爱底线
专业去留不能取决于就业率
检讨学历造假事件的三个视角
实事求是评价文凭造假也是进步
美国高考“将”了谁的军?
“7%及格率”拷问批判性思维缺失
低及格率折射中国教育之殇
环球
从英国大学管理体制看大学管理
澳大利亚高校倒闭的警示
澳大利亚高职课程建设模式及启示
德国职业教育管理体制的特色及启示
春秋
春秋·钩沉
秉烛沧桑:教育学家罗炳之
展示
深圳职业技术学院艺术设计学院教师作品展