教育·校长参考
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2019年10期
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卷首语
煲一锅教育的“石头汤”
天下
祖国妈妈,我爱您
部 委
地 方
园所搭台,幼儿“唱戏”
为学生一生的幸福奠基
美好教育视野下智慧校园建设的范式
魅力教育引领教育集团一体化发展
专题
谈体育学科可持续发展学习素养养成
通过创设情境培养学生可持续学习能力
运用探究性学习培养学生可持续学习能力
巧设课堂提问促进学生可持续发展
把评价权交还给学生 实现可持续发展
人物
依托园本课程促进幼儿语言能力的发展
善用教材:提高小学生写作水平
以美育为途径开展幼儿创新教育
我的班级管理“经”
创新能力决定发展后劲
家园合力:共同培养幼儿早期阅读习惯
教研
理想课堂:打造完整的教育生活
激发小学生阅读情感的教学策略探究
在复习课中落实生物学科核心素养
谈数学学科中学习单的使用
浅谈美育教育在英语课堂中的应用
巧借组合阅读助学生理解课文
学习共同体促学生思维能力提升
关于提高学生物理学科核心素养的研究
借课题东风 建平安校园
美的教育 育美的幼儿
语文教学中工具性与人文性的统一
以综合实践活动课程撬动学校课程改革
治校
浅谈提升学生核心素养的策略研究
加强德育:培育乐善学子
学生综合素质评价的实施策略探究
从12345到一个又一个
学龄前儿童心理健康教育的重要性
家园共育促进幼儿健康成长
国粹京剧在音乐课中的艺术魅力
提高学生口语交际能力的策略研究
让学校成为实施素质教育的天地
打造校园文化:走独具特色育人路
在经典文化中传承智慧之光
与时俱进:打造优质教育
让物理课堂教学洋溢一些文化情怀
以创客教育成就智慧教育
相约冰雪:冬奥主题课程的探索与实践
培养具有大志向的进步少年
给孩子最好的教育
做教育的守望者
多举措为学生的幸福人生奠基
推进教育现代化的实践与思考
构建创新型教师培养与成长模式
视野
巧设文言小品教学中“作者背景”环节
应用低结构材料支持幼儿全面发展
如何在美术活动中促进幼儿个性健康发展
低年级识字教学的“方”与“法”妙谈
幼儿园科学活动中材料投放的有效策略
基于核心素养的女生排球联赛的思考
着力提升幼儿园新教师的听评课能力
以核心问题培养学生深度学习思维
信息技术在小学体育教学中的应用
适合小班歌唱教学活动的四种“导入法”
初探智慧课堂下的生物教学