教育视界(智慧管理)
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2022年8期
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智言
教育应各归其位
智识
教育惩戒的法律规制与协同治理
设计思维,引发学校组织创新
集团化办学管理的优化
试论儿童智慧生活方式的养成
智策
评价创新:破解普通高中高质量发展的系列问题
校长领导力:普通高中高质量发展的核心引擎
高品质幼儿园环境建设的思考与实践
智行
以“积极生长者”成就“积极生长者”
文化:学校管理的灵魂
一位“迷恋”教师成长的校长
如水,向至善
菊荣的力量
管理转向,促进教师蓬勃生长
“立学课堂”的校本表达与实践演化
课例研修:撬动教师发展共同体建设
勾勾小拇指,竖起大拇指
向阳而生的“向日葵”
让跨学科项目化学习真正“跨”起来
“增值课堂”的建构与实施
以人格魅力奏响成长音符
智汇
教师,需要更多的专业阅读