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2021年30期
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特别关注
微工程实践教学模式研究
让创新创业理念渗透专业教育全过程
创新模式下中西医结合实验教学体系建设与实践
专题研讨
教师课程思政教学能力提升模式研究
“中医基础理论”课程思政的教育实践研究调查
高校建筑学专业学业困难学生帮扶策略研究
浅析“医学微生物学”教学中融合微生态教育的重要性
研究生全英课程建设探讨
核心-扩展体系的土木工程数值方法案例
三维虚拟仿真实验室在肿瘤放疗教学中的应用探讨
融入思想政治元素提高工科院校课程授课效果
后疫情时代高职“职业发展与就业指导”课程“融”建设
蓝墨云班课混合式教学满意度实证分析
教改创新
“自动控制原理”课程的教学改革探索
以“三全育人”理念构建本科“免疫学”课程思政
研究生“电能质量分析与控制”课程改革
基于OBE理念的理论课与实践环节协同教改
新工科背景下“机构设计及应用”教学改革探索
公共卫生创新人才培养问题及改革建议
浅析材料物理专业认证体系课程的改革与评价
新农科背景下农学专业实践教学改革机制的探讨
探索与实践
“博弈论”课程中的案例教学探索
给排水科学与工程专业实践创新平台建设与探索
“兽医毒理学”课程思政混合式教学探索与实践
独立学院“计算机语言”课程多层次实验教学探索
特色鲜明的“高等地球化学”课程建设探索
“海岸工程课程设计”改革与实践
课程思政融入医学CBL教学课程的探索与实践
线上线下双向融合的混合式教学模式构建与实施
软件测试课程思政教学路径探索与实践
“三质”目标下“三位一体”思想政治课实践教学
核酸染料在实验教学改革中的应用与思考
教法研究
Stellarium在时间系统教学中的应用
虚拟仿真技术在材控类课程中的应用研究
基于案例教学法的“自动控制原理”课程教学
创新型国际化管理人才的双语课程教学探析
“数学物理方法”中运用MATLAB的教学体会
课程思政案例教学在线上教学中的应用
初级预选士官实战化教学新方式研究
大数据平台下思想政治理论课教学模式探究
以应用为教学目标的3D建模教学研究
非地质类专业“地球科学概论”教学模式探讨
“园艺植物生物技术”课程教学研究
学生教育
新工科背景下的机械类人才培养探索
西北地区“双非”工科院校研究生创新能力的培养
新时代国际化人才培养战略研究